1° Cuestionario, Gestión Curricular, Diseño y evaluación

¿Qué modelo pedagógico consta en el currículo del Ecuador?

• Socioconstructivismo

• Cognitivo

• Tradicional

• Conductual

La educación básica esta formada por subniveles ¿Qué grados pertencene al subnivel de básica media?

• 8°,9°,10° grado

• 2°,3°,4° grado

• 5°,6°,7° grado

• 1° grado

¿Cuáles son los niveles de Educación en Ecuador?

• Básica media, básica superior, y bachillerato.

• Inicial I, básica media, y bachillerato.

• Inicial,Básica, y Bachillerato.

El aprendizaje incluye tanto los aspectos cognitivos como los no cognitivos, es decir, los emocionales y éticos, cuyo objetivo es brindar igualdad de oportunidades a las niñas, niños y adolescentes del Sistema Nacional de Educación, fomentando el desarrollo humano integral y la prevención de todo tipo de violencias y riesgos psicosociales.A que competencia hace mención.

• Competencia matematica

• Competencia digital

• Competencia socioemocional

Es un proceso pedagógico,continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes en el Sistema Nacional de Educación. Escoja la respuesta de este concepto.

• Objetivos de la Planificación

• Evaluación Educativa

• Contenidos de Aprendizaje

• Uso de Recursos

El Curriculo responde a las necesidades, momentos históricos,culturales y economicos de ........?

• Un País

• Una Escuela

• La Comunidad

• Una Familía

Art. 26. La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado” y, en su artículo 343, reconoce que el centro de los procesos educativos es el sujeto que aprende. A que constitución pertence?

• Constitución de la República del Ecuador(2008)

• Constitución de la República del Ecuador(2011)

• Constitución de la República del Ecuador(2018)

¿Cuál es el nombre de las siguientes iconografías de DCD?

• Competencia Comunicacional

• Competencia

  Digital

• Competencia

  Socioemocinal

• Competencia Matematicas

Promoveer un marco educativo-pedagógico con principios de flexibilidad,autonomía pedagógica y contextualización por medio de la vinculación comunitaria y acompañamiento a los actores de las instituciones educativas unidocentes,bidocentes, y pluridocentes, en todos los niveles y subniveles.

A qué modelo pertence el siguiente objetivo?

• Modelo MOSEIB

• Modelo Constructivista

• Modelo UBP

• Modelo Cognitivista

¿Cuáles son los principios de MOSEIB?

• La Vida

• Respeto y cuidado de la madre naturaleza

• El Curriculo

• La Familía

• La Lengua