Ken Robinson "Escuelas creativas"

   En la mayoría de los ejemplos que presenta la lectura, que factores predominaban para que tuvieran éxito las escuelas 

• Disposición de los maestros

• De parte de los alumnos el interés, el valorarlos, el ser inclusivos y el personalizar los procesos.

• El aprobar las materias

¿Por qué es importante como docentes, estar al pendiente de lo que es importante para el alumno?

• Porque es nuestra área de trabajo

• Porque es la ética a la que nos debemos

• Porque de ahí se deriva el centro de interés del estudiante y en consecuencia el aprendizaje significativo.

     ¿Por qué la educación es un tema candente en política?

• Por cuatro razones: económica, cultural social y personal

• Porque de ahi se desprende gran cantidad de votos

• Es la caja chica de los recursos.

   ¿Cuáles son las cuatro prioridades del movimiento reformista?

• Ciencia, tecnología, conocimiento y docencia.

• Las tres erres, mejorar los niveles académicos, las STEM y la educación superior.

• Pedagogía, didáctica, sociedad y política.

     A que se refiere el autor con la educación normalizada

• Las anteriores.

• La que es común para el grueso de la población.

• Aquella educación regulada por un plan de estudios-docente- evaluación estandarizada.

¿Cuáles son las capacidades que anula la educación normalizada en el estudiante?

• La creatividad y la innovación

• La investigación y el desarrollo personal.

• La autoestima y la educación emocional