Kritické myslenie

Čo je kritické myslenie?

• Spôsob myslenia, v ktorom človek zlepšuje kvalitu svojho myslenia

• Spôsob myslenia, v ktorom človek prijíma povrchné informácie

• Spôsob myslenia, v ktorom človek nekladie otázky

• Spôsob myslenia, v ktorom človek sa riadi predsudkami

• Spôsob myslenia, v ktorom človek porovnáva získané informácie

Aký je význam kritického myslenia?

• Znižuje riziko prijímania povrchných informácií

• Zvyšuje riziko prijímania povrchných informácií

• Nemá žiadny význam

• Zvyšuje sa preberanie mienky iných ľudí

Aké sú metódy kritického myslenia?

• Kladenie vhodných otázok, zhromažďovanie relevantných informácií, logické uvažovanie

• Nepreberanie tradovaných názorov, zaujatie odstupu, prepájanie nových informácií s existujúcimi poznatkami

• Opätovné skúmanie presvedčení a predpokladov, posudzovanie a hodnotenie tvrdení a argumentov iných

• Všetky vyššie uvedené možnosti

Aké sú vlastnosti kriticky mysliaceho človeka?

• Zvedavosť, objavovanie, kreativita, reflexia

• Závislosť od mienky iných, prijímanie povrchných informácií

• Neschopnosť klásť otázky, nezávislé myslenie

• Všetky vyššie uvedené možnosti

Čo je konštruktivizmus?

• Prúd teórií vo vedách o správaní a sociálnych vedách

• Prúd teórií vo vedách o správaní a sociálnych vedách, ktorý zdôrazňuje aktívnu úlohu subjektu

• Prúd teórií vo vedách o správaní a sociálnych vedách, ktorý zdôrazňuje aktívnu úlohu subjektu a jeho interakciu s prostredím a spoločnosťou

• Prúd teórií vo vedách o správaní a sociálnych vedách, ktorý zdôrazňuje pasívnu úlohu subjektu

Aké sú rezervy pri používaní metód kritického myslenia?

• Presadzovanie sa extravertných žiakov, vyššia náročnosť na pedagógov

• Presadzovanie sa introvertných žiakov, nižšia náročnosť na pedagógov

• Presadzovanie sa extravertných žiakov, nižšia náročnosť na pedagógov

• Presadzovanie sa introvertných žiakov, vyššia náročnosť na pedagógov

Aké sú výhody kritického myslenia?

• Znižuje riziko prijímania povrchných informácií, podporuje tvorivé a objavujúce myslenie

• Zvyšuje riziko prijímania povrchných informácií, podporuje tvorivé a objavujúce myslenie

• Nemá žiadne výhody

• Je závislé od mienky iných ľudí

Aký je význam kvalifikovanosti pedagógov pri používaní metód kritického myslenia?

• Je nevyhnutná pre úspešné používanie metód kritického myslenia

• Nie je dôležitá pri používaní metód kritického myslenia

• Je dôležitá len pre žiakov z vyšších ročníkov

• Je dôležitá len pre žiakov z nižších ročníkov

Aký je význam kvality a hĺbky skúseností pri kritickom myslení?

• Je nevyhnutná pre úspešné používanie metód kritického myslenia

• Nie je dôležitá pri používaní metód kritického myslenia

• Je dôležitá len pre žiakov z vyšších ročníkov

• Je dôležitá len pre žiakov z nižších ročníkov

Čo je cieľom kritického myslenia?

• Zlepšiť kvalitu myslenia a rozhodovania

• Prijímať povrchné informácie

• Nepreberať tradované názory

• Zaujať odstup a pripustiť odlišný pohľad