UD5 23/24 ANA

¿CUÁLES SON LAS DIMENSIONES DE CALIDAD?

• INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECA

• INTRINSECA, CONTEXTUAL, REPRESENTACIONAL, Y NO ACCESIBLE

• INTRINSECA, CONTEXTUAL REPRESENTACIONAL, Y ACCESIBLE,

EL CUESTIONARIO DISCERN:

• AYUDA A LA TOMA DE DECISIONES

• SE ORGANIZA EN 8 SESIONES

• NO EVALÚA LA CALIDAD DE LAS PUBLICACIONES DE INFORMACIÓN SANITARIA

¿QUÉ TÉCNICA HA DEMOSTRADO SER MÁS EFECTIVA?

• TÉCNICA PARTICIPATIVA

• MESA REDONDA

• ENTREVISTA

LA TÉCNICA PHILLIPS 6-6 SE BASE EN

• 6 PERSONAS Y 6 HORAS

• 6 PERSONAS Y 6 MINUTOS

• 12 PERSONAS Y 12 MINUTOS

¿QUÉ PROGRAMA/APLICACIONES INFORMÁTICAS HEMOS VISTO?

• EXELEARNING, JCLIC, HOT POTATOES, EDILIM, ARDORA

• EXAMLEARN, ZONACLIC, HARTURA

• EXAM, ZONACLIC, HOT FRIES, EDULIM

¿QUIÉN ES EL GRUPO PRIORITARIO EN TODOS LOS PAÍSES?

• NIÑOS Y BEBES

• ANCIANOS Y ADOLESCENTES

• NIÑOS Y ADOLESCENTES

¿Qué es el torbellino de ideas (brainstorming)?:

• El grupo analiza hechos reales sucedidos en su propio entorno o que repercutan de alguna forma sobre ellos

• Es una técnica para desarrollar la creatividad.

• El objetivo es poner en comunicación al alumno con la realidad de algunas circunstancias que le pueden ocurrir en su vida real.

Señala la respuesta correcta respecto al panel:

• Es una técnica de grupo en la que intervienen expertos.

• Es aquella técnica en la cual un grupo de implicados discute un tema, ante el grupo

• Tiene como finalidad recabar información para adiestrarse en los recursos y modalidades de la entrevista.

El rigor científico en la información es

• Un aspecto de la calidad intrínseca de la información.

• Que la información esté basada en el método científico

• Ambas son correctas

• Ambas son falsas

Señala la respuesta correcta respecto a la calidad de la información:

• Es un componente exclusivamente subjetivo.

• Está determinada por su capacidad para satisfacer las necesidades de información de la persona que lo utilice.

• No es necesario que esté ajustada a una serie de pautas y normas.