Sesión 1. Metodologías lenguaje

La dimensión del lenguaje que se centra en el significado de las palabras

• Fonológica

• Morfosintáctica

• Semántica

• Pragmática

• Ninguna de las anteriores

La dimensión del lenguaje que se centra en la correcta pronunciación de las palabras o fonemas.

• Fonológica

• Morfosintáctica

• Semántica

• Pragmática

• Ninguna de las anteriores

De las siguientes estrategias, ¿cuál se usa más para el desarrollo de la pragmática?

• Juego de roles.

• Rutinas de saludos y despedidas.

• Rutinas de conversación

• Todas las anteriores son correctas.

• Ninguna es correcta. Se usa más la instrucción directa.

De las siguientes terapias, ¿cuál se usa más para los trastornos que afectan a los trastornos del lenguaje expresivo?

• Terapia de modelado y repetición.

• Terapia de fomento de la comprensión oral.

• Terapia de comunicación aumentativa y alternativa (CAA).

• Terapia de fomento de la comprensión escrita.

• Ninguna es correcta.

De las siguientes terapias, ¿cuál se usa más para los trastornos que impiden que el estudiante se comunique de forma oral y/o escrita?

• Terapia de modelado y repetición.

• Terapia de fomento de la comprensión oral.

• Terapia de comunicación aumentativa y alternativa (CAA).

• Terapia de fomento de la comprensión escrita.

• Ninguna es correcta.

Hasta ahora, este test es...

• Muy fácil

• Normal

• Difícil

• 

De las siguientes estrategias, ¿cuál es la más útil para coordinarse entre el tutor y el especialista? (Selecciona todas las opciones posibles)

• Asignar tareas específicas y compartir la información con el tutor.

• Siempre realizar apoyos específicos fuera del aula para no interrumpir el ritmo de la clase.

• Manter la coordinación entre el tutor y el especialista de forma coordinada y constante.

• Comunicarse vía email para aprovechar el tiempo de reuniones para temas urgentes.

De las siguientes actividades, ¿cuál tiene como objetivo preparar al estudiante para situaciones reales?

• Juego de roles.

• Charla de emociones.

• Análisis de vídeos.

• Actividades basadas en el vídeo.

La instrucción guiada es una técnica muy tradicional y poco usadas en las terapias de audición y lenguaje.

• Verdadero

• Falso

Las sesiones de intervención en el lenguaje son: (Selecciona las opciones posibles).

• Individuales

• En pareja.

• Grupales.

• Ninguna de las anteriores.