NGÔN NGỮ MẠCH LẠC

Độ tuổi nào mới chỉ bắt đầu nắm được kỹ năng bày tỏ một cách mạch lạc những ý nghĩ của mình, mắc nhiều lỗi trong xây dựng câu, Lời nói của trẻ mang tính tình huống, chủ yếu là diễn đạt một cách vội vàng

• 3 – 4 tuổi

• 4 – 5 tuổi

• 5 – 6 tuổi

• Trẻ mẫu giáo

Có mấy phương pháp giúp trẻ phát triển lời nói mạch lạc

• 2

• 3

• 4

• 5

Ở độ tuổi nào, lời nói mạch lạc đã đạt được trình độ cao. Tuy nhiên, kỹ năng truyền đạt trong lời kể, thái độ xúc cảm của mình đối với sự vật, hiện tượng trong câu chuyện của trẻ vẫn còn chưa phát triển đầy đủ …?

• 2 – 3 tuổi

• 5 – 6 tuổi

• 3 – 4 tuổi

• 4 – 5 tuổi

Phương pháp nào là khó nhất đối với trẻ mẫu giáo

• Dạy trẻ kể chuyện theo mô hình

• Dạy trẻ kể chuyện với đồ chơi

• Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo

• Dạy trẻ kể chuyện theo kinh nghiệm

Độ tuổi nào chịu ảnh hưởng lớn của việc tích cực hóa vốn từ?

• 3 – 4 tuổi

• 4 – 5 tuổi

• 5 – 6 tuổi

• Trẻ độ tuổi mẫu giáo

Trong phương pháp kể chuyện theo tranh việc sử dụng các biện pháp trò chơi khác nhau là đặc biệt quan trọng đối với trẻ:

• 3 tuổi

• 4 tuổi

• 5 tuổi

• Tất cả các ý trên

Độ tuổi mà trẻ có thể tự đặt ra các câu chuyện kể theo các bức tranh ?

• 2-3 tuổi

• 3-4 tuổi

• 4-5 tuổi

• 5-6 tuổi

Kể chuyện sáng tạo áp dụng cho độ tuổi nào là phù hợp

• mẫu giáo bé

• mẫu giáo nhỡ

• mẫu giáo

• cả 3 ý trên

Trẻ ở lứa tuổi nào có thể bắt đầu cho trẻ tiếp cận các ngôn ngữ mạch lạc bằng những câu chuyện có tính chất miêu tả?

• Cuối tuổi 3 - 4

• Cuối tuổi 4 - 5

• Cuối tuổi 5 - 6

• Tất cả đều sai

Biện pháp được sử dụng để trẻ phát triển NNML trong hầu hết các phương pháp đã nêu gồm có mấy bước

• 5 bước

• 4 bước

• 3 bước

• 6 bước