LATIHAN MENGERJAKAN SOAL QUIZIZZ

Pembelajaran terdiferensiasi adalah pembelajaran yang sesuai dengan ....

• permintaan orang tua

• aturan di sekolah

• kebutuhan murid

• kemauan guru

Ada 3 strategi pembelajaran terdiferensiasi yaitu strategi berdasarkan materi pelajaran yang di sebut ​ (a)   , langkah-langkah pembelajaran yang disebut ​ (b)   , dan hasil yang bisa ditunjukkan murid sebagai alat ukur tingkat ketercapaan tujuan pembelajarannya yang disebut ​ (c)  

• konten
• proses
• produk
• kesiapan belajar
• minat

Sebelum merancang pembelajaran, guru harus memahami murid dengan melakukan .... (jawaban yang benar lebih dari satu)

• asesmen awal kognitif

• asesmen formatif

• asesmen sumatif

• asesmen awal non kognitif

Asesmen yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung untuk memberikan umpan balik disebut asesmen ....

• awal konitif

• awal non kognitif

• formatif

• sumatif

Asesmen sumatif adalah asesmen untuk mengetahui tingkat ketercapaian tujuan pembelajaran murid.

• Benar

• Salah

Rancangan pembelajaran yang berpihak ppada murid harus mempertimbangan ... murid. (jawaban benar lebih dari satu)

• kesiapan belajar
• minat
• profil belajar
• lingkungan belajar
• keinginan orang tua

Susunlah urutan komponen minimal Modul Ajar sesuai Undang-Undang nomor 16 tahun 2022 pasal 4 tentang Standar Proses Pendidikan

• Asesmen

• Langkah-Langkah Pembelajaran

• Tujuan Pembelajaran

Apa saja yang bisa dibuat di Quizizz?

Jodohkan gambar berikut ini dengan jenis slide yang tepat pada fitur presentasi interaktif!

• Slide Teks

• 
• Slide Media

• 
• Slide link

• 
• Slide Judul

• 
• Slide Video

• 

Kelompokkanlah bentuk soal yang bisa dibuat menggunakan akun basic dan bentuk soal yang hanya bisa dibuat dengan akun super Quizizz!

Groups:

(a) Akun Basic Quizizz

,

(b) Akun Super Quizizz

• respon video

• mengkategorikan

• menggambar

• seret dan lepas

• grafik

• pertanyaan terbuka di akhir

• label gambar

• survei

• hotspot

• pilihan ganda

• respon audio

• menjodohkan

• pertanyaan mengisi bagian yang kosong

• jatuhkan ke bawah

• respon matematika