CTE I

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Professional Development

20 Qs

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CTE I

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Assessment

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Professional Development

Easy

Created by

Raúl Juaneda Ayensa

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los principales objetivos del Documento Básico de Seguridad en Caso de Incendio en los Edificios?

Establecer normas para el diseño de interiores.

Promover la eficiencia energética.

Minimizar los riesgos de las personas en caso de incendio.

Regular el uso de materiales de construcción.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes áreas del edificio está destinada a proporcionar una vía de evacuación segura?

Sala de reuniones.

Cuarto de almacenamiento.

Pasillo de evacuación.

Ascensor.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué factor influye en la clasificación del riesgo de incendio de un edificio según el Documento Básico?

La ubicación geográfica.

El costo de construcción.

El número de plantas del edificio.

El uso y ocupación del edificio.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una medida recomendada por el Documento Básico para garantizar la accesibilidad de personas con movilidad reducida en caso de incendio?

Espacios de refugio adaptados.

Ascensores exclusivos para personas con discapacidad.

Rampas de acceso empinadas.

Escaleras de evacuación más estrechas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué elemento del Documento Básico se enfoca en la protección contra incendios en el diseño de edificios?

DB-HE

DB-SI

DB-SUA

DB-HS

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el objetivo de las medidas de prevención pasiva en el Documento Básico?

Reducir el consumo de energía.

Mejorar la calidad del aire interior.

Prevenir la ocurrencia de incendios.

Apagar el incendio.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué factor influye en la resistencia al fuego de una estructura según el Documento Básico?

El tipo y espesor de los materiales.

El color de la pintura.

La ubicación geográfica del edificio.

El peso del material utilizado.

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