Características del Currículo

1. La concepción curricular actual ha evolucionado hacia modelos:

• a) Basados en los modelos de control de formación.

• b) Basados en la narrativa.

• c) Basados en la instrucción del conocimiento.

• d) Basados en la educación etnográfica.

• Todas las anteriores

Los modelos culturales e interculturales del currículo se configuran a partir de

las siguientes bases:

• (a) Indagación desde la práctica.

  b) Significado transformador de la cultura o interculturalidad.

  c) Modelo teórico pero muy influyente en lo interdisciplina

• b) Significado transformador de la cultura o interculturalidad.

• c) Modelo teórico pero muy influyente en lo interdisciplina

• d) Interaccionismo simbólico.

¿Cuáles son los enfoques en que está basado el currículo dominicano?

• a) Constructivista

• B) Competencias y Memoria

• c) Enfoque cultural, socio-crítico y por competencia.

• d) Enfoque comunicativo.

El currículo dominicano promueve:

• a) Igualdad de oportunidades a toda la población.

• b) Garantiza el desarrollo cognitivo, social, espiritual. emocional y físico de los niños y niñas, jòvenes y adultos.

• c)Constituye un mecanismo para garantizar el desarrollo de aprendizaje.

• D) Todas son correctas

El enfoque por competencia se refiere:

• a) A ofrecer situaciones de aprendizaje muy relevantes.

• b) A la capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.

• c) Desarrollar habilidades y destrezas a través de los conocimientos y aprendizajes que le sirvan para la vida.

• d) Genera un proceso de aprendizaje memorísticos.