Conocimiento y ciencia

Ramón decidió sembrar arroz de la forma que observó que lo hacían sus abuelos. Porque daba un buen arroz.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Esteban para tomar esa decisión?

• Conocimiento Científico

• Conocimiento Teológico

• Conocimiento Empírico

• Conocimiento Filosófico

Verónica tiene problemas con el aprendizaje de matemáticas en sus estudiantes. Esto la llevó a realiza técnicas de observación, talleres y entrevistas. Con los datos obtenidos logró de forma sistemática analizar e interpretar las cusas de tal fenómeno (proceso de enseñanza - aprendizaje de matemáticas), así tomó la mejor decisión de enseñanza.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Verónica para tomar la mejor decisión?

• Conocimiento Científico

• Conocimiento Teológico

• Conocimiento Empírico

• Conocimiento Filosófico

Pablo realiza un estudio a los manuscritos del mar muerto - Qumrám los cuales son unos de los más antiguos de los escritos Bíblicos y llega a plasmar una tesis de la fe cristiana.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Pablo para plasmar la tesis?

• Conocimiento Científico

• Conocimiento Teológico

• Conocimiento Empírico

• Conocimiento Filosófico

Sócrates de acuerdo a su experiencia y observaciones se planteó varias interrogantes sobre la moralidad y lo bueno, con lo cual llegó a escribir preceptos y principios desde su reflexión.

¿Qué tipo de conocimiento utilizó Sócrates para formar sus tratados?

• Conocimiento Científico

• Conocimiento Teológico

• Conocimiento Empírico

• Conocimiento Filosófico

¿Cómo está obteniendo el bebe el conocimiento?

• De forma física o sensorial

• Por apropiación

¿Cómo están obteniendo el conocimiento estos jóvenes estudiantes?

• De forma física o sensorial

• Por apropiación

¿Cuál paradigma es de enfoque cualitativo?

• Positivista

• Constructivista

• Teoría crítica

• Pos-positivista

¿Qué es la epistemología?

• Una disciplina filosófica que explica y hace una crítica a la ciencia (La validez del conocimiento y cómo se lo obtiene)

• Una disciplina científica que explica y hace una crítica a la ciencia

• Una disciplina empírica que explica y hace una crítica a la ciencia

• Una disciplina filosófica que explica y hace una crítica solo a la ciencia de la educación (La validez del conocimiento y cómo se lo obtiene)