Instructional design

Instructional design

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

นวัตกรรมและการเรียนรู้

นวัตกรรมและการเรียนรู้

University

10 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การออกแบบและผลิตสื่อเสียงและวิทยุกระจายเสียงเพื่อการศึกษา

แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การออกแบบและผลิตสื่อเสียงและวิทยุกระจายเสียงเพื่อการศึกษา

University

10 Qs

การวัดและประเมินผลการเรียนการสอนภาษาไทย ในศตวรรษที่ 21

การวัดและประเมินผลการเรียนการสอนภาษาไทย ในศตวรรษที่ 21

University

10 Qs

แบบทดสอบ ep.5 สื่อประสมและระบบสื่อปฏิสัมพันธ์

แบบทดสอบ ep.5 สื่อประสมและระบบสื่อปฏิสัมพันธ์

University

10 Qs

เเบบทดสอบทักษะในการรักษาความปลอดภัยของตนเองในโลกออนไลน์

เเบบทดสอบทักษะในการรักษาความปลอดภัยของตนเองในโลกออนไลน์

University

10 Qs

แบบทดสอบที่ไม่มีชื่อ

แบบทดสอบที่ไม่มีชื่อ

5th Grade - University

10 Qs

Instructional Media 1

Instructional Media 1

University

10 Qs

เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับครูสังคม

เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับครูสังคม

University

10 Qs

Instructional design

Instructional design

Assessment

Quiz

Instructional Technology

University

Hard

Created by

Chutiwat Stousuwatthipong

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

ข้อใดคือขั้นตอนแรกของการออกแบบการเรียนการสอน

การวิเคราะห์วัตถุประสงค์การเรียนและความต้องการของผู้เรียน

การเลือกเนื้อหาการสอน
การจัดทำแผนการสอน
การประเมินผลการเรียน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

สายรุ้งมีกี่สี อะไรบ้าง

สามสี: แดง, ส้ม, เหลือง

เจ็ดสี: แดง, แสด, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, คราม, ม่วง

หกสี: แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, ม่วง
ห้าสี: แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Social cognitive theory attempts to explain human behavior from a natural science perspective by integrating what is known about the effects of environment and what is known about the role of cognition (Bandura, 2001).

True

False

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Which technology/ies can support the resource-based learning?

Collaborative websites

Instant messaging

Interactive computer programs

All are possible

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The following verbs relate to which level on Bloom's Taxonomy?


judge, recommend, predict, conclude

Evaluate

Analyze

Understand

Apply

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The objective of instructional strategies is

To confuse students in choosing the right strategies to complete tasks

To foster students learning towards the goal

To discard student’s interest

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The following verbs relate to which Domain of Learning?


Receiving, Responding, Valuing, Organisation

Cognitive Domain

Affective Domain

Psychomotor Domain

Relative Domain

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

In Blooms Taxonomy model this is a stage where you are making judgements based on criteria and standards.

Apply

Create

Evaluate

Analyze