ประเภทบทบาทและหน้าที่ของผู้นำ

1. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของผู้บริหารในด้านการบริหารงานทั่วไป

• สนับสนุนให้มีระบบช่วยเหลือนักเรียน

• ส่งเสริมให้มีกิจกรรมแนะแนวการศึกษา

• สนับสนุนงบประมาณในการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน

• ส่งเสริมให้มีการจัดระบบการบริหารและพัฒนาองค์กร

ข้อใดเป็นบทบาทของผู้บริหารในการบริหารงานวิชาการ

• สร้างเครือข่ายทางการเรียนรู้กับสถานศึกษาอื่น

• จัดหา/ระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา

• ส่งเสริมให้มีการประชาสัมพันธ์ของทางโรงเรียน

• ส่งเสริมสนับสนุน และประสานงานการศึกษาของชุมชน องค์กร หน่วยงานอื่นๆ

ผู้บริหารสถานศึกษาควรให้ความสำคัญกับบทบาทในการบริหารงานด้านใดมากที่สุด

• ด้านบริหารงานบุคคล

• ด้านบริหารงานทั่วไป

• ด้านบริหารงบประมาณ

• ด้านบริหารวิชาการ

บุคคลใดให้คำนิยามของคำว่าบทบาทไว้ว่าคือ "การแสดงท่าทางตามบท"

• Luthans

• Bobbitt

• Vaughan

• ราชบัณทิตยสภา

ข้อใดคือ หน้าที่ ของ อนุญาโตตุลาการ

• ผู้ไกล่เกลี่ย

• กรรมการ

• ผู้ฟ้องร้อง

• อัยการ

ผู้นำแบบใดที่จัดอยู่ในผู้นำแบบ ประชาธิปไตย

• ผู้นำแบบตามกฎหมาย หรือแบบพระเดช (legal leader)

• ผู้นำประเภทปฏิฐาน (positive leadership)

• ผู้นำแบบเจ้าระเบียบ (regulative leader)

• ผู้นำแบบสั่งการ (directive leader)

ข้อใดไม่ใช่แบบผู้นำตามแนวคิดของ Lewin, Lippitt and White

• charismatic leader

• autocratic leader

• democratic leader

• laissez - faire leader

แบบผู้นำตามแนวคิดของใครที่พิจารณาจากประสิทธิภาพในการทำงาน

• House and Mitchell

• Getzels and Guba

• Reddin

• Lippitt and White

ข้อใดไม่ใช่ทฤษฎีการบริหารจัดการ POCC ของ อองริ ฟาโยล

• Planning

• Outcome

• Commanding

• coordination

ข้อใดมิใช่หน้าที่ของผู้นำตามที่ Kats และ Kahn กล่าวไว้

• ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลง

• แปลความโครงสร้างและแยกแยะความไม่สำเร็จต่างๆจากโครงสร้างปกติ

• นำโครงสร้างมาทำให้เกิดความเคลื่อนไหวในองค์กร

• ทำให้ความต้องการและข้อเรียกร้องของกลุ่มต่างๆมีความสมดุล