Refleksi Mendalam dalam Pendidikan Transformatif

Apa yang dimaksud dengan pedagogi transformatif menurut HAR Tilaar?

• Pedagogi transformatif adalah pedagogi yang membebaskan, mengakui keterbatasan, menerima manusia, menghormati hak asasi, antikekerasan, dan humanis

• Pedagogi transformatif adalah pedagogi yang memberikan opsi bagi peserta untuk berbicara

• Pedagogi transformatif adalah pedagogi yang membebaskan pola pikir untuk disesuaikan dengan teori yang ada

• Pedagogi transformatif adalah pedagogi yang menerima manusia sebagai objek belajar

Untuk konteks kekinian, pada bidang apa pedagogi transformatif memberikan penekanan?

• Metodologi Pembelajaran

• Hak Asasi Manusia

• Kebebasan

• Ilmu Sejati (Logos)

Apa pengertian refleksi dalam pembelajaran menurut John Dewey?

• Refleksi adalah kegiatan yang dilakukan dalam proses belajar mengajar dalam bentuk penilaian tertulis dan lisan oleh guru untuk siswa dan oleh siswa untuk guru untuk mengekspresikan kesan konstruksif, pesan, harapan, dan kritik terhadap proses pembelajaran

• Refleksi adalah pertimbangan yang aktif, gigih, dan berhati-hati terhadap setiap keyakinan atau bentuk pengetahuan yang disangka benar, dalam terang dasar-dasar yang mendukungnya dan kesimpulan lebih lanjut yang dibawanya.

• Refleksi semata-mata sebagai gerakan, pantulan atau kegiatan yang datang dari luar; gerakan otot yang terjadi karena suatu hal dari luar dan diluar kemauan atau kesadaran.

• Refleksi merupakan proses tri-matra yaitu: kesadaran-analitis kritis-perubahan.

Apa dua kondisi kunci dalam lingkungan pembelajaran yang patut diperhatikan untuk tercapainya pembelajaran reflektif?

• Bahan ajar dan media

• Sistem belajar dan Fasilitas

• Metode dan media

• Interaksi guru dengan siswa dan siswa dengan siswa

Apa tujuan pencapaian pembelajaran transformatif?

• Memampukan dan memahamkan

• Pemahaman mengenai informasi

• Adanya transfer pengetahuan

• Adanya perubahan kerangka acuan berpikir (frame of reference) peserta didik yang merupakan hasil dari refleksi atas pengalaman belajarnya.

Apa 4 langkah proses refleksi yang dimaksud dalam Reflection Process Frame Work dari York-barr dkk?

• Apa yang berlaku, Mengapa ia berlaku, Apa yang dipelajari, Apa tindakan selanjutnya

• Pengalaman nyata, Refleksi Observatif, Konsep Abstrak, Implementasi

• Fakta, Rasa, Temuan, Tindakan lanjutan

• Apa, Siapa, Mengapa, Bagaimana

Siapakah dosen pengampu mata kuliah ini?

• Prof. Entoh Tohani

• Prof. Sujarwo

• Dr. Puji Yanti Fauziah

  Dr. Yudan Hermawan

• Dr. Lutfi Wibawa
  Dr. Yudan Hermawan