UH 1 PUISI

Sekolahku Nan Indah

 

Kupandangi sekolahku yang indah menawan

Lama kupandangi tak terasa

Disitu aku belajar

Disitu aku mendapat ilmu

Banyak guru isinya

Guru yang bermutu

Guru yang memberi ilmu

Untuk bekal murid nanti

Terimakasih sekolah dan Guruku

Kau sangat berjasa kepadaku

Tanpamu ku tak akan tahu tentang dunia ini

Terimakasih sekolahku nan indah

1. Dari puisi di atas, tema dari puisi tersebut adalah ....

• A. Guru

• B. Sekolah

• C. Murid

• D. Ilmu

2. Jumlah bait dalam puisi 'Sekolahku Nan Indah' adalah ....

• A. 5

• B. 4

• C. 3

• D. 2

3. Penyajian tinggi rendahnya irama puisi dengan memperhatikan jenis-jenis tekanan dalam membaca puisi adalah ....

• A. Irama

• B. Ekspresi

• C. Pelafalan

• D. Intonasi

4. Kesan yang ditangkap pembaca atau pendengar setelah membaca atau mendengar pembacaan puisi merupakan ....

• Amanat puisi

• Tema puisi

• Diksi puisi

• Bait puisi

Bacalah puisi di bawah ini!

      Pahlawan Tanpa Tanda Jasa

Guruku...

Tanpamu apa jadinya aku

Aku dapat membaca, menulis,

Dan mendapat segala pengetahuan darimu

Dari dulu hingga sekarang

Engkaulah yang mengajariku

Aku membuatmu marah

Engkau memaafkanku

Aku berterimakasih padamu

Engkau adalah pahlawan tanpa tanda jasa

jasamu akan kukenang

sampai akhir hayat nanti

5. Makna dari puisi di atas adalah ....

• A. Guru mengajarkan kesabaran

• B. Guru mengajarkan pengetahuan

• C. Guru merupakan pahlawan tanpa tanda jasa bagi muridnya

• D. Pahlawan Indonesia adalah guru

     Tapi kini ....

     Ia telah tiada

     Ia pindah ke kota

     Tanpa mengucapkan sepatah kata

6. Maksud penggalan puisi di atas adalah ....

 

• A. Ia telah lama meninggal

• B. Ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu

• C. Ia minggat karena tidak bisa bicara

• D. Ia pindah kota untuk mengikuti orang tuanya

    

7. Bacalah puisi berikut!

Suasana indah hati bergairah     (1)

Dewi malam bersinar terang       (2)

Bintang-bintang bertaburan         (3)

Sungguh besar keagungan ilahi  (4)

imaji atau citraan perasaan pada puisi tersebut terdapat pada larik ke ....

 

• A. (1) dan (4)

• B. (2) dan (3)

• C. (2) dan (4)

• D. (3) dan (4)

   

8. Bacalah puisi berikut!

Hutan yang dulu rimbun

Kini tinggal tonggak

Lambang angkuh dan congkak

Burung tak lagi bersiul

Embun tak lagi bergantung

Di ujung daun

Ranting menusuk matahari

imaji atau citraan pada bait pertama adalah ....

 

• A. Perasaan

• B. Pendengaran

• C. Penglihatan

• D. Perabaan

  

9. Bacalah puisi berikut!

Bunda kasihmu

Tiada tara padaku

Kau bimbing aku

Kau rawat diriku

Dengan penuh sabar

Bunda [ ... ]

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ...

 

• A. Kasihmu tanpa pamrih

• B. Tiada kata jenuh darimu

• C. Kasihmu sepanjang jalan

• D. Ku akan membalas jasamu

 

10. Bacalah kutipan puisi berikut!

Ada podang pulang ke sarang

[ ... ]

Pulang ya pulang, hai petualang!

Anakku datang anakku pulang

Kembali kucium, kembali kusayang

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah ....

 

• A. kicaunya panjang berulang-ulang

• B. Kicaunya terdengar merdu

• C. Bernyanyi merdu berdendang riang

• D. Berkicau di atas pohon