Revisão Behaviorismo

Escolha o teórico que tratou das bases do condicionamento clássico (a pré-história do Behaviorismo)

• Ivan Pavlov

• Edward Thornidike

• John B. Watson

• Todos os anteriores

Qual fato geralmente é associado ao início da Psicologia enquanto ciência?

• Os estudos sobre a Lei do Efeito, de Thorndike.

• Os trabalhos de Pavlov, acerca da condicionamento clássico.

• A fundação do Laboratório de Psicologia Experimental, da Universidade de Leipzig (Alemanha).

• Os trabalhos de Skinner e o condicionamento operante.

Sobre o condicionamento clássico (ou Pavloviano). Um estímulo incondicionado elicia uma resposta incondicionada. Já um estímulo condicionado, uma resposta condicionada. É correto afirmar que um estímulo incondicionado associado a um estímulo neutro passa a ser condicionado?

• Sim

• Não

Qual a razão de um estímulo neutro ter função de estímulo condicionado?

• Porque o estímulo neutro é emparelhado com um estímulo incondicionado
• Porque o estímulo neutro é mais forte do que o estímulo condicionado
• Porque o estímulo neutro é independente do estímulo condicionado
• Porque o estímulo neutro é sempre apresentado antes do estímulo condicionado

Para Skinner, qual a função de um reforçador negativo?

• Aumentar a probabilidade da emissão de um comportamento por meio da remoção de um estímulo aversivo.

• Diminuir a probabilidade da emissão de um comportamento por meio da remoção de um estímulo aversivo.

• Aumentar a probabilidade da emissão de um comportamento por meio da adição de um estímulo aversivo.

• Diminuir a probabilidade da emissão de um comportamento por meio da adição de um estímulo aversivo.

John B. Watson, estabeleceu uma ruptura com a introspecção alemã e, afirmando que a matéria-prima da psicologia deveria ser o comportamento, iniciou o que ficou conhecido como Bevariorismo _______.

O que é punição?

• Fortalecimento de um comportamento apresentando um estímulo reforçador contingente ao comportamento emitido.

• Envolve o fortalecimento de um comportamento.

• Aprendizagem de um comportamento operante, fortalecido de acordo com as consequências.

• Envolve a diminuição ou a supressão de um comportamento.

Aprender um novo comportamento é uma mudança _______ do organismo.

• Permanente

• Temporária

Verdadeiro ou Falso. Para realizar uma boa análise funcional é preciso observar as contingências responsáveis pela emissão do comportamento (o contexto, a resposta e as consequências) e, especialmente, verificar qual a relação funcional entre esse comportamento e seus efeitos.

• Verdadeiro

• Falso