Evaluación 1: Metodología Steam

Evaluación 1: Metodología Steam

6th - 8th Grade

10 Qs

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Evaluación 1: Metodología Steam

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Assessment

Quiz

Professional Development

6th - 8th Grade

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Jose Orozco

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Las siglas STEAM se refiere a

Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas

Ciencias, Matemáticas, Tecnología, Física y Artes

Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Química y Matemáticas

Ciencias, Computación, Sistema, Artes y Matemáticas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Entre una de las ventajas de utilizar metodología STEAM se encuentra:

Trabajo independiente de las disciplinas involucradas

Mediante el trabajo colaborativo, los estudiantes aprenden a trabajar en equipo

Los estudiantes basan sus aprendizaje de forma unidisciplinaria

Ninguna de las anteriores

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Este tipo de aprendizaje es un modelo educativo, el cual busca que los estudiantes sean los protagonistas de su propio aprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje Cooperativo

Aprendizaje Basado en Problemas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Este tipo de aprendizaje, es una metodología centrada en el aprendizaje, en la investigación y reflexión que siguen los estudiantes para llegar a una solución antes un problema planteado por el docente

Aprendizaje Basado en Proyectos

Aprendizaje Colaborativo

Aprendizaje Basado en Problemas

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

Este modelo de la metodología STEAM se pueden catalogar que son actividades "Extras" a la jornada escolar del centro educativo

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

2 mins • 1 pt

En este modelo de la metodología STEAM, las actividades se ejecutan dentro del horario normal de clases

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

El modelo Inmersión Parcial una de sus características es:

Los introduce a un aprendizaje basados en problemas y/o proyectos

Se ejecuta en horario normal de clases en el centro educativo

Integra el aprendizaje basado en proyectos y/o problemas en el currículo general

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