Đi tìm Thổ Địa.

Đi tìm Thổ Địa.

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

NHVH THÁNG 11 - NHẬN TRÁCH NHIỆM

NHVH THÁNG 11 - NHẬN TRÁCH NHIỆM

Professional Development

12 Qs

Kinh tế tài nguyên nước

Kinh tế tài nguyên nước

University - Professional Development

14 Qs

NỤ CƯỜI MÀU NẮNG_ĐỪNG BAO GIỜ LÀM TRÁI TIM "NGUỘI" ĐI

NỤ CƯỜI MÀU NẮNG_ĐỪNG BAO GIỜ LÀM TRÁI TIM "NGUỘI" ĐI

KG - Professional Development

10 Qs

Lektion 2: Ich bin Journalistin

Lektion 2: Ich bin Journalistin

1st Grade - Professional Development

15 Qs

HOW WELL DO YOU KNOW ABOUT POPODOO VIETNAM?

HOW WELL DO YOU KNOW ABOUT POPODOO VIETNAM?

Professional Development

15 Qs

ATC1 - Quy định về Đại lý Bảo hiểm

ATC1 - Quy định về Đại lý Bảo hiểm

Professional Development

12 Qs

test teller

test teller

Professional Development

10 Qs

OLED Casper

OLED Casper

Professional Development

10 Qs

Đi tìm Thổ Địa.

Đi tìm Thổ Địa.

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Khương Tô

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 1. Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Trà Vinh - Lớp 4 được biên soạn thành mấy chủ đề?

6 chủ đề

7 chủ đề

8 chủ đề

9 chủ đề

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 2. Mỗi chủ đề được thiết kế gồm mấy phần?

3 phần: khởi động, thực hành, ứng dụng.  

3 phần: khởi động, khám phá, thực hành.

4 phần: khởi động, khám phá, thực hành, ứng dụng.

4 phần: khởi động, khám phá, thực hành, vận dụng.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 3. Chủ đề “Phong trào kế hoạch nhỏ giúp bạn vượt khó” thuộc lĩnh vực nào?

Địa lí tự nhiên                       

Đạo đức, kĩ năng sống

Phong tục, tập quán                 

Cảnh quan; môi trường và bảo vệ môi trường

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 10 pts

Câu 4: Có mấy hình thức tổ chức tích hợp, lồng ghép giáo dục địa phương chủ yếu ở cấp tiểu học?

2 hình thức: Sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ.

3 hình thức: Sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt cộng đồng.                                                

4 hình thức: Sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt theo chủ đề, sinh hoạt câu lạc bộ.                                                      

5 hình thức: Sinh hoạt lớp, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt theo chủ đề, sinh hoạt câu lạc bộ, sinh hoạt cộng đồng.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 5. Kết quả giáo dục được đánh giá bằng những hình thức nào?

Đánh giá định lượng.

Đánh giá định tính

Đánh giá định tính kết hợp đánh giá định lượng, thông qua tự đánh giá, đánh giá thường xuyên, đánh giá định kì.

Đánh giá định tính kết hợp đánh giá định lượng

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 6. Nội dung giáo dục địa phương được xây dựng theo các chủ đề, nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết về ..................., bồi dưỡng cho học sinh tình yêu quê hương, ý thức tìm hiểu và vận dụng những điều đã học vào thực tiễn của quê hương.

Nơi sinh sống

Nơi làm việc

Nơi học tập

Nơi lao động

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Câu 7. Thầy/cô lựa chọn từ thích hợp để điền vào chỗ chấm: Tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Trà Vinh được biên soạn nhằm giúp ...................................... nâng cao hiểu biết về bản thân, gia đình và các mối liên hệ xã hội ở địa phương, từ đó góp phần hình thành những phẩm chất và năng lực.

giáo viên

học sinh

cộng đồng

mọi người

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?