Usando pronombres

La función de los pronombres en la oración es reemplazar los nombres

• para cansar al lector

• para evitar repetir

• para confundir al lector

• para poner una coma

Elige el pronombre para completar la oración:

Los niños _____ padres asistieron a reunión salen a descanso

• quienes

• lo cual

• el cual

• cuyos

¿Cuál oración está mejor escrita?

• El niño de quinto, quien también está en coro, participó en el concurso.

• El niño de quinto está en coro, el niño de quinto participó en el concurso.

• El niño de quinto está en coro y el niño está en el concurso.

• El niño de quinto está perdido.

Ninguno trajo la tarea de ciencia ficción.

Ninguno es un pronombre

• Ninguno

• Indefinido

• Anafórico

• Relativo

Elige la opción que completa la oración

Lucía quería conocer Marte,

• para ello construyó un cohete.

• para ello el cohete quería.

• para ello ella quería Marte.

• para ello Marte quería Lucía.

Juliana ahorró dinero, el dinero que ahorró lo gastó en un cohete.

Para no repetir es mejor reemplazar la parte resaltada por:

• lo cual gastó en un cohete.

• el cual gastó en un cohete.

• del mismo modo gastó en un cohete.

• demasiados gastos en un cohete.

¿En cuál de las siguientes oraciones está bien usada la coma?

• Lola hizo la tarea de ciencias, luego la de lenguaje.

• Lola hizo, la tarea de ciencias luego la de lenguaje.

• Lola hizo la, tarea de ciencias luego la de lenguaje.

• Lola no hizo la tarea de ciencias ni la, de lenguaje.

Cinco profesoras me enseñan en quinto, las cuales son muy diferentes.

las cuales es un pronombre relativo.

• SI

• NO

• NI IDEA

• NO SÉ NADA