
EJA 3 etapa GEOGRAFIA
Authored by Aline Klein
Geography
3rd Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1 A estruturação do capitalismo como o conhecemos é iniciado na Idade Média e fundamentado por qual classe social, que posteriormente inicia as Grandes Navegações e o comércio?
Igreja e Clero
Burguesia e Comércio
Moeda e Dinheiro
Senhor Feudal e os servos
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2 Durante a Guerra Fria o mundo foi dividido entre Socialismo (comandado pela URSS) e Capitalismo (comandado pelos EUA). Existiram alguns países que não se desenvolveram nesse processo, os chamados países do sul. Por que eles não se manifestavam?
Por medo da repressão que poderia surgir
Por medo de invasão do exército dos EUA
Se houvesse manifestação poderia haver repressão, como ocorreu com os países da América do Sul, com as ditaduras
Por perseguição, acusados de serem países terroristas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3 Após 1991, com a queda do socialismo no Leste Europeu e Alemanha, as economias socialistas tiveram que se adaptar a nova situação, sem a base da antiga URSS e foram também chamadas, a partir de 2000, de socialistas de mercado. Que países adotam este sistema?
Eslováquia e Afeganistão
a) Uzbequistão e Irlanda
a) Rússia e Holanda
a) China e Cuba
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4 Em 1947, os EUA estabelecem uma política com o objetivo de perseguir o socialismo e favorecer o capitalismo, é a Doutrina Trumann. Controlando inclusive os países das Américas, bem como suas políticas. De que maneira ela influencia o Brasil?
Uma política de contenção ao capitalismo, aumentando com isso, seus pontos de influência no mundo.
Foi uma política externa de contenção à expansão do socialismo, dando início a um longo período de tensão nas relações internacionais
Ocorre a expansão do capitalismo, com investimentos em infraestrutura, instalação de multinacionais e mais tarde, a ditadura.
Incentivou a vinda de populações mais desprovidas do campo, levando a um crescimento econômico considerável.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5 Com a informatização e o desenvolvimento de novas tecnologias, é o setor que mais emprega mão-de-obra no mundo e continua apresentando crescimento acelerado. Nele, podem observar-se os efeitos da Revolução Tecnológica na qualificação da Mão-de-obra, onde o homem deixa de ser uma engrenagem, em vez de tarefas mecânicas pode executar um trabalho mais criativo. O setor referido no texto é:
de tecnologia de ponta
siderúrgico
de microinformática
terciário
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. Os países subdesenvolvidos têm origens históricas comuns. Sobre as características dos países do Sul, analise as alternativas abaixo.
6. Os países subdesenvolvidos têm origens históricas comuns. Sobre as características dos países do Sul, analise as alternativas abaixo.
I – Os países do Sul são caracterizados pelos regimes amplamente democráticos em suas políticas;
II – Outra característica importante é que todos os países do Sul são dependentes economicamente, diferentemente dos países do Norte.
III – Os países do Sul foram explorados economicamente (colônias) de metrópoles Europeias ou tiveram o poder controlado.
IV - Os países do Sul foram povoados igualmente como a América do Norte, por isso se busca atualmente acordos em comum, como a ALCA. Quais estão corretas?
a) apenas I e II
b) apenas II e III
c) apenas II e IV
e) apenas I e III
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7 Sabe-se que a maioria dos países do sul foram colonizados. E desde seu descobrimento, essas colônias dependiam financeiramente do país controlador, mesmo que fosse de onde partia grande parte das riquezas para suas metrópoles. Essas metrópoles, por sua vez, já foram subdesenvolvidas, com um país controlador?
Sim, pois se desenvolveram em centenas de anos, tornando-se independentes.
Não, sempre tiveram uma estrutura industrial completa, buscando matéria prima.
Sim, e iniciaram a dominação a partir do momento que saldaram suas dívidas.
Não, pois não havia dependência econômica, fundamental para definir o subdesenvolvimento.
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