Tes Sumatif Modul Pembelajaran Group Investigation

Tes Sumatif Modul Pembelajaran Group Investigation

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Apple for my apple apple

Apple for my apple apple

KG - Professional Development

10 Qs

MR SPBE Part 1

MR SPBE Part 1

Professional Development

10 Qs

Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS)

Sistem Pengurusan Pembelajaran (LMS)

Professional Development

10 Qs

MOI CLS - Concept of Learning & Kemahiran Komunikasi

MOI CLS - Concept of Learning & Kemahiran Komunikasi

Professional Development

10 Qs

BAB 5 - ASAS PERSEDIAAN PENYELENGGARAAN KOMPUTER

BAB 5 - ASAS PERSEDIAAN PENYELENGGARAAN KOMPUTER

Professional Development

11 Qs

Testing 01

Testing 01

Professional Development

10 Qs

Quiz-Lesson 6

Quiz-Lesson 6

University - Professional Development

15 Qs

Tes Sumatif Modul Pembelajaran Group Investigation

Tes Sumatif Modul Pembelajaran Group Investigation

Assessment

Quiz

Instructional Technology

Professional Development

Practice Problem

Hard

Created by

Eka Fransisca Yulianie

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa karakteristik utama dari Model Pembelajaran Group Investigation?

Guru memimpin seluruh kegiatan pembelajaran

Siswa bekerja secara individu dalam menyelesaikan tugas

Kolaborasi antar siswa dalam kelompok kecil

Pembelajaran berbasis proyek tanpa bimbingan guru

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa tujuan utama dari Model Pembelajaran Group Investigation? (Pilih 2 jawaban yang benar)

Meningkatkan keterampilan berpikir kritis

Memperluas pengetahuan siswa

Meningkatkan motivasi belajar

Mengembangkan kemampuan sosial siswa

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa manfaat utama dari kolaborasi dalam Model Pembelajaran Group Investigation?

Meningkatkan persaingan antar siswa

Membantu mengidentifikasi siswa yang berkinerja rendah

Meningkatkan pemahaman dan penguasaan materi

Mengurangi interaksi antar siswa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana peran guru dalam Model Pembelajaran Group Investigation?

Memberikan instruksi langsung kepada siswa

Mengawasi kelompok kerja siswa

Memberikan nilai pada tugas kelompok

Membantu memfasilitasi dan mendukung kelompok kerja siswa

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana Model Pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran?

Menggunakan permainan dalam setiap kegiatan

Memberikan hadiah kepada siswa terbaik

Mendorong interaksi sosial antar siswa

Mengurangi beban tugas siswa

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Apa tantangan yang mungkin dihadapi dalam implementasi Model Pembelajaran Group Investigation? (Pilih semua jawaban yang sesuai)

Konflik antar siswa dalam kelompok

Keterbatasan waktu dalam pembelajaran

Kurangnya sumber daya teknologi

Kesulitan menilai kontribusi individu dalam kelompok

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana kelompok dalam Model Pembelajaran Group Investigation mengorganisasi tugas dan tanggung jawab?

Guru menentukan pembagian tugas dalam kelompok

Siswa secara bebas memilih tugas yang mereka inginkan

Kelompok secara bersama-sama menentukan pembagian tugas

Tidak ada pembagian tugas dalam Model Pembelajaran Group Investigation

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?