Teknologi dalam Pengajaran

TPACK adalah...

• Merupakan kerangka yang asaskan oleh Punya Mishra and Matthew J. Koehler’s, 2006

• Technological Pedagogical Content Knowledge

• Menggabungkan kandungan dan pedagogi bagi kegunaan pendidik dalam merancang PdP

• Menggabungkan kandungan dan pedagogi bagi kegunaan pendidik dalam mengintegrasikan teknologi PdP

Antara berikut manakah yang benar tentang TPACK

• Pengetahuan Teknologi (TK) - memahami cara murid belajar, kemahiran mengurus kelas, penilaian dan merancang PdP

• Pengetahuan Pedagogi Kandungan (PCK) - termasuk memahami cara murid belajar, kemahiran mengurus kelas, penilaian dan melapor keputusan

• Pengetahuan Teknologi (TK) - Pengetahuan dan kemahiran pendidik dalam mengaplikasikan teknologi dalam Pdp

• Pengetahuan Teknologi Kandungan (TCK) - pemahaman guru terhadap teknologi dan kandungan matapelajaran saling mempengaruhi antara satu sama lain.

Susun model rekabentuk pengajaran ADDIE

• Rekabentuk

• Pembangunan

• Analisis

• Penilaian

• Pelaksanaan

Susun Model Rekabentuk ASSURE mengikut langkah yang sepatutnya

• Guru mengenalpasti pelajar dari segi umur, latar belakang sosioekonomi, kebolehan dan pengetahuan sedia ada

• Murid terlibat secara aktif dalam aktiviti yang dilaksanakan oleh guru seperti kuiz, latih tubi, kerja berkumpulan, perbincangan, latihan dan projek

• Contohnya, guru boleh menggunakan ninternet semasa mengajar, buku teks, carta visual dan lembaran latihan dan sumber aplikasi digital yang menarik.

• Guru memilih kaedah / strategi pengajaran, media dan bahan yang digunakan untuk PdP.

• Guru perlu menentukan objektif atau hasil pembelajaran eksplisit yang mahu dicapai

Apakah yang anda faham tentang konsep dan peranan teknologi dalam pendidikan

Antara berikut yang mana benar tentang peranan rekabentuk pengajaran?

• Menjadikan pengajaran dan pembelajaran bilik darjah lebih teratur.

• Membantu mencapai objektif pembelajaran

• Bantu membina bahan visual yang menarik dan berkesan

• Memudahkan pemahaman murid dan menjadikan bahan lebih menarik perhatian

Adakah Rekabentuk pengajaran digunakan untuk menilai keberkesanan PdP?

• Betul

• Salah

Dalam PdP yang melibatkan teknologi, nyatakan perkara paling penting yang menghubungkan antara guru dan murid

• Model rekabentuk pengajaran

• Media pengajaran

• Kaedah pengajaran

• Mesej yang ingin disampaikan

Nyatakan peranan visual

Tandakan apa yang anda faham tentang aplikasi konsep CASPER dalam pembinaan visual ini.