KUIZ PAK 21

KUIZ PAK 21

1st Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kuis Asesmen untuk IHT

Kuis Asesmen untuk IHT

1st Grade - University

10 Qs

Seronoknya belajar PdPR!

Seronoknya belajar PdPR!

1st Grade - University

10 Qs

PBD

PBD

1st - 2nd Grade

8 Qs

KENALI GAYA BELAJAR

KENALI GAYA BELAJAR

1st - 4th Grade

10 Qs

TONGGAK PENDIDIKAN UNESCO - TUTORIAL M3

TONGGAK PENDIDIKAN UNESCO - TUTORIAL M3

1st Grade

7 Qs

Bengkel Pemantapan Pedagogi Pemulihan Khas

Bengkel Pemantapan Pedagogi Pemulihan Khas

1st Grade

6 Qs

Pesta Bahasa 3 ( Pendidikan)

Pesta Bahasa 3 ( Pendidikan)

1st Grade

10 Qs

Kata Nama Ganti Diri

Kata Nama Ganti Diri

1st - 2nd Grade

10 Qs

KUIZ PAK 21

KUIZ PAK 21

Assessment

Quiz

Education

1st Grade

Hard

Created by

SITI KHADIJAH

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

Apakah ciri nilai murni berbentuk kognitif?

komunikatif

semangat bermasyarakat

berdisiplin

kerajinan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

APAKAH MAKSUD PEMBELAJARAN BERASASKAN INKUIRI?

Pembelajaran yang menyuntik sifat ingin tahu dan membuat penilaian dalam diri murid.

Penerapan dan pemupukan nilai murni dan etika ke arah pembentukan jati diri nasional mengikut acuan Malaysia.

Berlaku proses penjanaan idea yang menghasilkan inovasi bahan, aktiviti dan projek yang baharu, unik, berguna dan berkualiti.

Pembelajaran yang melibatkan aktiviti penerokaan dan penemuan yang berkaitan dengan proses untuk mendapatkan maklumat melalui penyoalan dan penyelesaian masalah dalam PdP.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

BERIKUT MERUPAKAN JENIS-JENIS INKUIRI KECUALI

Inkuiri Pengesahan

Inkuiri Berstruktur

Inkuiri Terbimbing

Inkuiri Berfokus

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

HURAIAN DI BAWAH MERUPAKAN MODEL PEMBELAJARAN 5E (PENEROKAAN) KECUALI

Murid membina pemahaman konsep berdasarkan aktiviti hands-on.

Murid membina penerangan dan lanjutan melalui refleksi tentang penyiasatan yang telah dilaksanakan.

Murid menjalankan penyiasatan secara terbimbing atau terbuka bagi menjawab persoalan yang telah timbul.

Murid mencari maklumat/data menggunakan pelbagai sumber.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

BERIKUT MERUPAKAN PERANAN DAN TINDAKAN GURU BAGI PENGLIBATAN KECUALI

Mewujudkan persekitaran PdP yang menarik minat murid.

Merangsang perasaan ingin tahu.

Mencungkil pengetahuan sedia.

Memerhati dan mendengar interaksi murid.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

APAKAH DEFINISI BAGI PEMBELAJARAN BERASASKAN MASALAH?

Pembelajaran yang melibatkan aktiviti penerokaan dan penemuan yang berkaitan dengan proses untuk mendapatkan maklumat melalui penyoalan dan penyelesaian masalah dalam PdP.

Pembelajaran yang menyuntik sifat ingin tahu dan membuat penilaian dalam diri murid.

Penerapan dan pemupukan nilai murni dan etika ke arah pembentukan jati diri nasional mengikut acuan Malaysia.

Berlaku proses penjanaan idea yang menghasilkan inovasi bahan,aktiviti dan projek yang baharu, unik, berguna dan berkualiti.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

BERIKUT MERUPAKAN AKTIVITI PAK21 KECUALI

GALLERY WALK

ROUND TABLE

PERMAINAN BOLA TAMPAR

HOT SEAT