CP DAN ATP

Kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap perkembangan peserta didik untuk setiap mata pelajaran pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan menengah adalah pengertian dari...

• Capaian pembelajaran

• Kompetensi Inti

• Kompetensi Dasar

• Tujuan Pembelajaran

Dibawah ini yang bukan merupakan alasan mengapa format CP ditulis dalam bentuk paragraf adalah...

• untuk memudahkan guru mengajar selesai pada waktunya

• agar jelas dalam menggambarkan apa yang akan dicapai peserta didik

• agar keterkaitan antara pengetahuan,keterampilan terlihat jelas

• untuk memberikan kesempatan mengeksplorasi materi pelajaran lebih mendalam

Ada berapa fase dalam capaian pembelajaran?

• tujuh

• delapan

• enam

• sembilan

Capaian pembelajaran disesuaikan dengan tahapan perkembangan anak, dengan tujuan...

• untuk memudahkan guru mengenali karakteristik peserta didik

• untuk menguatkan kompetensi, mengingat tahap perkembangan anak dalam memahami sesuatu

• untuk memudahkan guru mengajar pada level yang seharusnya

• untuk mengembangkan dan menguatkan kompetensi dan karakter yang sesuai dengan profil pelajar pancasila

Fase B diperuntukkan untuk siswa kelas...

• 1 dan 2

• 1,2 dan 3

• 3 dan 4

• 5 dan 6

Berapa alokasi waktu per minggu untuk pelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 dalam kurikulum merdeka?

• 6 JP

• 7 JP

• 5 JP

• 8 JP

Berapa alokasi waktu per minggu untuk pelajaran IPAS kelas 5 dalam kurikulum merdeka?

• 6 JP

• 7 JP

• 5 JP

• 8 JP

Capaian Pembelajaran di sediakan oleh pemerintah dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbudristek Nomor berapa?

• 035/H/KR/2022

• 033/H/KR/2022

• 034/H/KR/2022

• 030/H/KR/2022

Bagaimana urutan menyusun rencana pembelajaran?

• ATP-TP-CP

• CP-ATP-TP

• CP-TP-ATP

Capaian Pembelajaran dapat diubah sesuai kebutuhan siswa

• Benar

• Salah