Асель 150-225

Педагогиканың негізгі ұғымдары:

• жетелеу, іс-әрекет

• тәрбие, білім беру, оқыту

• дамыту, өзін-өзі дамыту

• жетелеу, іс-әрекет

Жеке, жеке-жұптық, жеке-топтық; өзара бірлесіп оқыту, саралап оқыту, бригадалық оқыту; Винетка-жоспар, Трамп-жоспар, оқытудың микротоптық жүйесі, Белл-Ланкастер жүйесі, Дальтон жоспар – бұл:

• оқытудың формалары

• оқыту мазмұны

• оқыту құралдары

• оқыту әдістері

Білікті мұғалімдер, профессорлар 100-150 адамға дәріс оқиды; 10-15 адамнан тұратын топтар материалды талдап пікірсайыс өтеді. Дәріске – 40%, сабаққа – 20%, жеке жұмысқа – 40% оқу уақыты жұмсалады – бұл:

• Дальтон жоспар

• Бригадалық оқыту

• Трамп жоспар

• Оқытудың микротоптық жүйесі

А.С.Макаренконың тәрбие мен оқу жайлы еңбектерін атаңыз:

• «Тәрбие туралы ойлар»

• «Педагогикалық поэма», «Мұнара үстіндегі тулар»

• «Павлыш орта мектебі», «Мектептің жас директорымен сырласу»

• «Ұжымның құдіретті күші», «Балаға жүрек жылуы»

Көрнекті педагог В.А.Сухомлинскийдің еңбектерін көрсетіңіз:

• «Ұжымның құдіретті күші»,  «Ұстаздық әдеп»

• «Педагогикалық поэма», «Мұнара үстіндегі тулар»

• «Мектептің жас директорымен сырласу», «Балаға жүрек жылуы»

• «Тәрбие туралы ойлар», « Ата-аналар, Сіздер үшін»

М.И.Махмутов бойынша сабақтың жіктемесі:  жаңа білімді меңгеру сабағы; білім, дағды, қабілетті жетілдіру сабағы; жинақтау, жүйелеу сабағы,  аралас сабақ; ... .

• пысықтау; қайталап жинақтау, қорыту сабағы

• бақылау, білімге, дағды, қабілетке түзету енгізу сабағы

• аралас сабақ; жаңа оқу материалымен танысу сабағы

• оқушылардың білімі мен дағдысын жаттықтыру сабағы

Баланы табиғат арқылы, табиғаттай жетілдіре тәрбиелеуге көңіл бөліп, баланы жазалауға қарсы болған, қатаң таяқ тәртібіне қарсы «еркін тәрбие» идеясын ұсынған философ:

• М.Монтень

• Джон Локк

• Жан-Жак Руссо

• Ф.Рабле

Педагогика ғылымының ерекшелігін көрсетіңіз:

• қоғамдық әлеуметтік ортамен қарым-қатынасты зерттейтін сала

• әлеуметтік тәжірибені ұрпақтан-ұрпаққа қалдыру қажеттілігінен туындаған ғылым

• адамның ішкі жан дүниесін зерттейтін ғылым

• жеке тұлғаның жас ерекшеліктеріне сай физиологиялық дамуын зерттейтін ғылым

Б.П.Есипов бойынша сабақтың жіктемесі: аралас сабақ; жаңа оқу материалымен танысу сабағы; пысықтау; қайталап жинақтау, қорыту сабағы;  ... .

• пысықтау, жаттығу, тәжірибелік сабақ

• оқушылардың білімі мен дағдысын жаттықтыру сабағы;

   білімді сынау сабағы

• алғашқы сабақ; қорытынды сабақ

• қайталау, қорыту, тексеру, білім сапасын бағалау сабағы

С.В. Иванов бойынша сабақтың жіктемесі: кіріспе сабақ; меңгерген білімді тәжірибеде қолдану сабағы; оқу материалымен алғашқы рет танысу; жаңа білімді меңгеру сабағы; ... .

• қайталау, қорыту, тексеру, білім сапасын бағалау сабағы

• пысықтау, жаттығу, тәжірибелік сабақ

• дағдылану сабағы; қайталау, пысықтау және қорыту сабағы; бақылау сабағы

• алғашқы сабақ; қорытынды сабақ