Retomada Direitos Humanos
Quiz
•
History
•
2nd Grade
•
Medium
Diego Cruz Vilela
Used 3+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome.
SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo cientifico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, n. 23, 1999 (adaptado).
A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi motivada por acontecimentos então recentes, dentre os quais se destacava o(a):
ataque feito pelos japoneses à base militar americana de Pearl Harbor.
desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidades entre nações.
morte de milhões de soldados nos combates da Segunda Guerra Mundial.
execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos de concentração nazistas.
lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki pelas forças norte-americanas.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sobre a proteção da criança e do adolescente pelas normativas internacionais é CORRETO afirmar que:
a) a Declaração Universal dos Direitos da Criança, de 1959, acolheu a “doutrina da situação irregular", segundo a qual se encontra em situação irregular a criança que estiver privada de condições essenciais à sua subsistência, saúde e instrução obrigatória.
b) nos termos da Convenção Internacional sobre os Direitos da Criança, de 1989, criança é todo ser humano com menos de 18 anos de idade, a não ser que, pela legislação aplicável, a maioridade seja alcançada antes.
c) segundo a Convenção sobre os Aspectos Civis do Seqüestro internacional de Crianças, o único legitimado a comunicar a transferência ou retirada de uma criança em violação a um direito de guarda à Autoridade Central do Estado é o próprio guardião legal.
d) de acordo com a Convenção Internacional Relativa à Proteção das Crianças e à Cooperação em Matéria de Adoção Internacional, o reconhecimento de uma adoção internacional, uma vez ultimados os procedimentos previstos, não poderá em hipótese alguma ser recusado pelo Estado signatário da Convenção.
e) as Diretrizes de Riad constituem o instrumento internacional que contempla as regras mínimas para administração da justiça, da infância e da juventude no âmbito dos Estados- membros da ONU
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Assinale a alternativa correta acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos
a) A pacificação de ideologias religiosas em conflito foi o objetivo da proclamação da Declaração Universal dos Direitos Humanos
b) A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como fundamento o princípio da dignidade da pessoa humana.
c) O texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos traz como fundamento a extratificação social como forma de pacifcação dos povos.
d) A Declaração Universal dos Direitos Humanos exclui, expressamente, do seu âmbito de alcance os países não signatários.
e) Trata-se a Declaração Universal dos Direitos Humanos de mero protocolo de intenções sem resultado prático concreto.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Assinale a alternativa que indica o movimento que tornou mundialmente conhecidos os ideais representativos dos direitos humanos reconhecidos e representados pela liberdade, igualdade e fraternidade.
a) Independência dos Estados Unidos da América
b) Revolução Francesa
c) Cristianismo
d) Catolicismo
e) Iluminismo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
São Direitos Humanos Fundamentais de segunda dimensão:
a) A saúde e a assistência social.
b) A igualdade de todos perante a lei e a liberdade de sindicalização.
c) A liberdade de associação e liberdade de locomoção.
d) A vida e a liberdade.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
São Direitos Humanos Fundamentais de segunda dimensão:
a) A saúde e a assistência social.
b) A igualdade de todos perante a lei e a liberdade de sindicalização.
c) A liberdade de associação e liberdade de locomoção.
d) A vida e a liberdade.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
São características dos “Direitos Humanos”:
a) inalienabilidade, imobilidade e irrenunciabilidade.
b) efetividade, inexauribilidade e irrenunciabilidade.
c) imobilidade, imprescritibilidade e irrenunciabilidade.
d) inalienabilidade, imprescritibilidade e imobilidade.
e) inalienabilidade, imprescritibilidade e inconstitucionalidade.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple

Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
Economics Unit
Quiz
•
2nd Grade
14 questions
clave morse
Quiz
•
1st - 10th Grade
10 questions
Les etapes d'Al-Àndalus
Quiz
•
2nd Grade
11 questions
The lost village of Skara Brae
Quiz
•
1st - 12th Grade
10 questions
Vida y obra de Matías Ramón Mella.
Quiz
•
1st Grade - Professio...
10 questions
Educación Ciudadana.
Quiz
•
1st - 7th Grade
10 questions
Brasil - Colonia 1500 - 1808 pt1
Quiz
•
1st - 12th Grade
14 questions
Bio Albert Einstein
Quiz
•
1st Grade - University
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
11 questions
NEASC Extended Advisory
Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Multiplying and Dividing Integers
Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for History
10 questions
Boomer ⚡ Zoomer - Holiday Movies
Quiz
•
KG - University
10 questions
Verbs
Quiz
•
2nd Grade
20 questions
addition
Quiz
•
1st - 3rd Grade
20 questions
Subject and predicate in sentences
Quiz
•
1st - 3rd Grade
26 questions
SLIME!!!!!
Quiz
•
KG - 12th Grade
7 questions
Compare and Classify Quadrilaterals
Lesson
•
2nd - 4th Grade
10 questions
Subjects and Predicates | Subject and Predicate | Complete Sentences
Interactive video
•
2nd Grade
20 questions
Place Value
Quiz
•
KG - 3rd Grade