HISTORIA III. 3ER TRIMESTRE

Emplear la educación como medio para modernizar a la sociedad, formando nuevos ciudadanos que contribuyeran activamente al desarrollo de la nación, fue uno de los proyectos de los:

• Liberales

• Conservadores

• Independistas

• Positivistas

Una de las características de la ___________ es que los alumnos más aventajados ayudaban a enseñar a sus compañeros a leer y escribir, aritmética y doctrina religiosa. Así un solo maestro podía tener cientos de alumnos.

• Escuela Positivista

• Escuela Nacional Preparatoria

• Escuela Lancasteriana

• Universidad Nacional

Durante la ______, se establecieron los lineamientos de la educación nacional, se reorganizó la Universidad Nacional, se fundó la Escuela Nacional Preparatoria, además se introdujo la enseñanza de la ciencia moderna, además de reformar las escuelas de ingeniería, agricultura, artes y oficios.

• La independencia de México

• Republica restaurada

• La revolución mexicana

• Doctrina Estrada

Corriente artística del siglo XIX en la que se exalta expresión de los sentimientos y las tradiciones nacionales.

• Satírico

• Ilustración

• Romanticismo

• Positivismo

La ______ consistía en trazar un dibujo en papel para luego grabarlo en una plancha metálica en la que se imprimían varias copias de la misma imagen. Esta técnica fue aplicada para los periódicos, gacetas calendarios y volantes.

• Caricaturas

• Litografía

• Artes plásticas

• Pintura

Se le conoce como _____al periodo que va desde noviembre de 1876 hasta mayo de 1911, durante el cual México fue gobernado por treinta años, en los cuales hubo grandes cambios en el país.

• El Maximato

• El Cardenismo

• El Porfiriato

• El Zapatismo

Cómo se llamaba el grupo de políticos que apoyó a Díaz en su gobierno?

• Los Científicos.

• Los revolucionarios

• Los liberales.

Gracias al ferrocarril se aumentó:

• el comercio y la industria.

• la ganadería y la agricultura.

• la compra de terrenos

Los indígenas que perdían sus tierras terminaban trabajando en las _________, donde debían tolerar los endeudamientos injustos y la explotación.

• haciendas

• oficinas

• mañanas

Los campesinos que se fueron a la ciudad en busca de oportunidades se convirtieron en:

• obreros

• cafeteros

• mineros

• exportadores