Zusy Chávez

El diseño de estrategias didácticas con tecnología se refiere a... que el papel del estudiante es ser un ente pasivo que acumula respuestas memorizadas mientras que el profesor es la única fuente de información?

• A) Verdadero

• B) Falso

Answer explanation

es necesario concebir al

estudiante como participante activo, y

emplear metodologías activas de enseñanza

que incentiven su autonomía, creatividad,

capacidad crítica, resolución de problemas,

autorregulación y, sobre todo, su capacidad de aprender a aprender.

¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica?

• a) reconocer que los estudiantes pueden involucrarse en su aprendizaje.

• b) generar ambientes de aprendizaje colaborativo que ofrezcan experiencias significantes

• c) un mejoramiento continuo y la construcción cotidiana de conocimientos.

Es uno de los beneficios que tiene la planificación didáctica para docentes y estudiantes...

• a) guiar los contenidos que se aprenderán en la clase.

• b) realizar mejoras continuas del proceso educativo de aprendizaje para que la clase sea más activa y activa.

• c) reducir la enseñanza de los objetivos educativos establecidos.

Son algunos elementos de los componentes de las estrategias didácticas...

• a) métodos, técnicas y actividades.

• b) metas, enseñanza y aprendizaje.

• c) actividades, duración y justificación

En la justificación se fundamenta o argumentan las razones que motivan la planeación y cuáles son los beneficios que se derivan de ella.

• a) Falso

• b) Verdadero

La audiencia no es para quien se crean o diseñan las estrategias...

• a) Verdadero

• b) Falso

El contexto:

• a) Define dónde se desarrolla la estrategia y bajo qué condiciones se encuentra.

• b) define las condiciones estratégicas de la planeación.

• c) define la situación económica la ubicación geográfica el horario y la modalidad estratégica.

¿ Qué es el tiempo lectivo?

• a) las horas al día por el número de días de acuerdo al calendario escolar.

• b) es el tiempo que toma planear estrategias, actividades o clases a desarrollar.

• c) es el tiempo en que se tomarán clases durante el ciclo escolar.

Su durabilidad es de 2 minutos aproximadamente:

• a) tiempo de clase en línea.

• b) tiempo lectivo.

• c) tiempo de un guión o audio.

• d) tiempo de un video.

Son definidas como enunciados que orientan los procedimientos de aprendizaje que el estudiante debe realizar durante el proceso de enseñanza.

• a) las metas de aprendizaje.

• b) los objetivos y competencias.

• c) contenidos y actividades.