CIRF. Cuadriláteros
Authored by Carlos Ramirez
Mathematics
6th Grade
Used 4+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
16 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 2 pts
Segmento no colineales son aquellos
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
En un cuadrilátero, dos lados son opuestos si
se encuentran uno al lado del otro
si sus vértices son iguales
si no se intersecan
si comparten un extremo o vértice
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Dos lados son consecutivos si
se encuentran uno al lado del otro
si sus vértices son iguales
si no se intersecan
si comparten un extremo o vértice
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Un cuadrilátero está relacionado con
Cuatro segmentos colineales que solo se cortan en los extremos
La intersección de cuatro segmentos no colineales
Cuatro rectas no colineales que no se cortan en los extremos
La unión de cuatro segmentos no colineales que solo se cortan en los extremos
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 2 pts
Uno de los criterios en clasificar los cuadriláteros es
la cantidad de lados que tenga
el paralelismo entre las parejas de lados opuestos
la medida de sus ángulos
la medida entre las parejas de lados opuestos
6.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 3 pts
Los cuadriláteros se clasifican en:
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 2 pts
Si tienen dos pares de lados paralelos, son:
Evaluate responses using AI:
OFF
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
