1. PRE TEST PPG BK

Struktur program layanan bimbingan dan konseling terpenuhi apabila ada poin-poin penting, antara lain ...

• Rasional, visi misi, tujuan, alokasi waktu dan pengembangan

• Rasional, visi misi, tujuan, refleksi, pelaksanaan

• Rasional, visi misi, tujuan, evaluasi, anggaran

• rasional, visi misi, pengembangan topik, metode dan teknik

• Rasional, visi misi, tujuan, layanan, evaluasi

Seorang guru BK mengaku sangat menguasai pendekatan konseling realita baik untuk konseling individual maupun kelompok. Spesifik yang harus dikuasai ...

• Disputing irrational belief

• Menyusun planning

• miracle planning

• Unfinished bisnis

• restructury negative

Kegiatan berikut yang bukan merupakan esensi kegiatan evaluasi program BK adalah ...

• Menyatakan derajat keberhasilan

• Membandingkan keterlaksanaan dengan kriteria

• Menentukan nilai keberhasilan program

• menemukan hambatan program

Rumusan kompetensi kemandirian yang harus dicapai siswa SMA pada bidang karier tataran pengenalan yaitu ...

• Mengenal ragam pekerjaan dan aktivias orang dalam lingkungan kehidupan baik di sekolah dan luar sekolah

• Mengekspresikan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas dalam kaitan dengan kemampuan diri dan orang lain

• Mempelajari kemampuan diri, peluang dan ragam pekerjaan, pendidikan dan aktivitas yang terfokus pada pengembangan alternatif karir yang lebih terarah

• Memperkaya informasi yang terkait dengan perencanaan dan pilihan karir serta kemampuan mengenali potensi diri

• mengidentifikasi ragam alternatif pekerjaan, pendidikan dan aktivitas yang mendukung relevansi dengan kemampuan diri

Suatu SMA tidak memiliki ruang konseling yang khusus dan memadai, di sisi lain banyak masalah siswa yang mendesak untuk direspon. Program layanan responsif yang dirancang guru BK adalah konseling kelompok yang dilakukan di ruang guru. Program yang dirancang guru BK tersebut ....

• Tepat karena kerahasian tetap dapat terjamin

• Tepat karena konseling kelompok bisa dilakukan di mana saja

• Tidak tepat karena beberapa asas bisa terlanggar

• Tidak tepat karena siswa tidak membutuhkan konseling kelompok

• Tepat karena kebutuhan mendesak siswa harus menjadi prioritas

Seorang guru BK SMP merancang program untuk meningkatkan pemahaman pada peserta didik tentang pentingnya memahami keberagaman ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain. Langkah yang dilakukan oleh guru BK merupakan implementasi dari kaidah kepribadian yang berkaitan dengan ....

• Kesadaran tanggung jawab sosial

• Landasan perilaku religius

• Landasan sosial budaya

• Pengembangan pribadi

• Kematangan emosi

Guru BK/Konselor di kelas sedang memadu diskusi bagaimana meningkatkan kemampuan regulasi diri. Kegiatan layanan bimbingan dan konseling tersebut termasuk dalam bidang ....

• Pribadi-sosial

• Manajemen diri

• Student support service

• Pengembangan diri

• Kepribadian

Kesadaran gender rendah sedangkan sekolah tersebut dinobatkan sebagai sekolah yang memperjuangkan kesetaran gender. Pernyataan tersebut merupakan ...

• Pertanyaan penelitian

• Hipotesis penelitian

• Masalah penelitian

• Asumsi penelitian

• Rumusan penelitian