PENS. COMP. 02. MELHORANDO A MOVIMENTAÇÃO DOS ATORES.

Vamos ajudar a Júlia a conseguir modificar seu bloco "deslize'' para obter esse comportamento. De acordo com o que aprendemos na aula, qual é o bloco de código que ela poderia utilizar para atingir o efeito esperado?

• DESLIZE POR NÚMERO ALEATÓRIO 3 E 7 SEGS ATÉ X: NÚMERO ALEATÓRIO -240 E 240 Y: NÚMERO ALEATÓRIO 0 E 180.

• DESLIZE POR NÚMERO ALEATÓRIO 3 E 7 SEGS ATÉ X: 0 Y: NÚMERO ALEATÓRIO 0 E 180.

• DESLIZE POR NÚMERO ALEATÓRIO 3 E 7 SEGS ATÉ POSIÇÃO ALEATÓRIO.

• DESLIZE POR NÚMERO ALEATÓRIO 3 E 7 SEGS ATÉ X: NÚMERO ALEATÓRIO -240 E 240 Y: 0.

De acordo com o que aprendemos na aula e observando o código que José colocou, como ele poderia resolver o problema e fazer com que o cachorro se movimentasse corretamente?

• Adicionando mais um bloco próxima fantasia dentro do bloco sempre.

• Adicionando um bloco espere e alguns segundos, ou frações de segundos, antes do bloco sempre.

• Trocando o bloco sempre para um bloco repita de quantas vezes você quiser mudar a fantasia.

• Adicionando no bloco de controle sempre um bloco espere de alguns segundos, ou frações de segundos.

De acordo com o que aprendemos nas aulas sobre movimentos dos atores no Scratch, escolha a alternativa que indica corretamente como o barco vai se comportar a partir do código mostrado:

• O barco vai se movimentar da direita para a esquerda da tela, reduzindo 1 ao tamanho a cada 0.5 segundo até desaparecer na esquerda da tela.

• O barco vai se movimentar da direita para a esquerda da tela, reduzindo 2 ao tamanho a cada 0.5 até parar e permanecer na esquerda da tela.

• O barco vai se movimentar da esquerda para a direita da tela, reduzindo 1 ao tamanho a cada 0.5 segundo até parar e permanecer na esquerda da tela.

• O barco vai se movimentar da esquerda para a direita da tela, reduzindo 1 ao tamanho a cada 0.5 segundo até desaparecer na direita da tela.

Ordene os cinco blocos a seguir para que o ator “Tucano” alterne apenas entre os estados de voo de sua fantasia. SEPARE-OS PELO (-).

Organize os seis blocos a seguir para fazer com que o ator “Borboleta” desapareça da tela enquanto ainda se movimenta entre os eixos X e Y. SEPARE-OS PELO SÍMBOLO (-).