ZONA XI

Artículo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en el que se establece que "la educación se basará en el respeto irrestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva."

• 11

• 37

• 3

• 24

La educación secundaria pertenece a la fase

• 1

• 2

• 4

• 5

• 6

Disciplinas que pertenecen al campo formativo "Lenguajes"

• Matemáticas

  Biología

  Física

  Química

• Educación Física

  Vida Saludable

  Socioemocional

  Tecnología

• Español

  Inglés

  Artes

• Geografía

  Historia

  Formación Cívica y Ética

Disciplinas que pertenecen al campo formativo "Saberes y pensamiento científico"

• Matemáticas

  Biología

  Física

  Química

• Educación Física

  Vida Saludable

  Socioemocional

  Tecnología

• Español

  Inglés

  Artes

• Geografía

  Historia

  Formación Cívica y Ética

Disciplinas que pertenecen al campo formativo "Ética, naturaleza y sociedades"

• Matemáticas

  Biología

  Física

  Química

• Educación Física

  Vida Saludable

  Socioemocional

  Tecnología

• Español

  Inglés

  Artes

• Geografía

  Historia

  Formación Cívica y Ética

Disciplinas que pertenecen al campo formativo "De lo humano y lo comunitario"

• Matemáticas

  Biología

  Física

  Química

• Educación Física

  Vida Saludable

  Socioemocional

  Tecnología

• Español

  Inglés

  Artes

• Geografía

  Historia

  Formación Cívica y Ética

Programa que integra contenidos de carácter nacional

• Programa analítico

• Programa sintético

Programa que implica el codiseño de contenidos locales por escuela, basándose en el contexto socioeducativo

• Programa sintetíco

• Programa analítico

Vida saludable, inclusión, pensamiento crítico, igualdad de género, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, interculturalidad crítica y artes y experiencias estéticas son:

• Campos formativos

• Disciplinas

• Perfil de egreso

• Ejes articuladores

Amplien la capacidad de imaginar, explorar y construir representaciones sobre el entorno natural y sociocultural, comprendan y expliquen ciertos procesos y fenómenos naturales, confíen en sus propias capacidades al enfrentar problemas y puedan tomar decisiones libres y responsables.

Son las finalidades del campo formativo:

• Lenguajes

• Saberes y pensamiento científico

• De lo humano y lo comunitario

• Ética, naturaleza y sociedad