эбб-1/40

Дефектология бұл төмендегі цикл ғылымы:

• техникалық

• физикалық

• педагогикалық

• медициналық

«Кемістіктң күрделі құрылымы» ұғымын алғашқы рет ұсынған:

• А.Р.Лурия

• Д.Б.Эльконин

• Л.С.Выготский

• В.И.Лубовский

Түзету дегеніміз:

• балалардың психикалық дамуындағы кемшіліктерді түзеуге және әлсіретуге бағытталған педагогикалық шаралар жүйесі

• туа біткен және жүре иеленген бұзылыстар нәтижесінде организмнің бейімделгіштік процесі

• білімдерін, ептіліктерін, дағдыларын беру процесі

• организм қызметтері бұзылыстарын толықтыру, алмастыру немесе қайта құру

Өтеу дегеніміз

• А) организм қызметтері бұзылыстарын толықтыру, алмастыру немесе қайта құру

• туа біткен және жүре иеленген бұзылыстар нәтижесінде организмнің бейімделгіштік процесі

• балалардың психикалық дамуындағы кемшіліктерді түзеуге және әлсіретуге бағытталған педагогикалық шаралар жүйесі

• физикалық кемшіліктерді түзетуге бағытталған медициналық шаралар жүйесі

   

«Дефектология» ұғымы латын және грек тілінен былай аударылады:

• дамуы нормадан ауытқыған бала

• тәрбие беру, оқыту

• кемшілік, ілім, сөз

• оқыту; сөз

Олигофренопедагогика бұл төмендегіні зерттейтін ғылым:

• құлағында мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеудің

• ТҚА бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• ой-өресі бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін

Сурдопедагогика бұл төмендегіні зерттейтін ғылым:

 

• құлағында мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеудің

• ТҚА бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін

• ой-өресі бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

Тифлопедагогика бұл төмендегіні зерттейтін ғылым:

• ТҚА бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• көзінде мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін

• құлағында мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеудің

Логопедия бұл төмендегіні зерттейтін ғылым:

 

• сөйлеу қабілетінің бұзылыстарын, оларды айқындау, жою және алдын алу әдістерін

• ой-өресі бұзылған балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

• құлағында мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеудің

• көзінде мүкістігі бар балаларды оқытуды және тәрбиелеуді

10. Мүмкіндіктері шектеулі адамдарды жіктеудің ең көп таралған әдісінің авторы

 

• М.А.Власова, М.С.Певзнер

• В.А.Лапшин, Б.П.Пузанов

• Р.М.Боскис

• О.И.Солнцева

  Л.С.Выготский