Evaluasi Pembelajaran SD Modul IPS 8

Evaluasi adalah suatu proses yang sistematik untuk mengetahui tingkat ....

• keberhasilan dan efisiensi pelaksanaan program 

• kecermatan pelaksanaan program

• kecepatan pelaksanaan program

• kecermatan keluarnya dana dari suatu program

Kriteria penulisan soal yang baik, kecuali ....

• pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar 

• pilihan jawaban harus homogen dan logis ditinjau dari segi materi 

• pilihan jawaban yang menggunakan angka, harus ditulis dari besar ke kecil

• panjang rumusan jawaban relatif sama

Evaluasi yang mengungkap pengetahuan (knowledge) adalah mengungkap penalaran dalam kategori terendah, misalnya mengungkap ....

• pengertian

• pemahaman

• penerapan

• penafsiran

Evaluasi yang mengungkap penerapan (application) sering menggunakan katakata, kecuali ....

• uraian

• tunjukkan

• definisikan

• jelaskan

Kontak sosial dapat terjadi antara, kecuali ....

• seseorang dengan orang lain

• seseorang dengan kelompok masyarakat

• kelompok masyarakat dengan kelompok masyarakat yang lain

• antara pencopet dengan orang yang dicopet

Komunikasi antara kelompok bisa menimbulkan atau terjadi perselisihan apabila terdapat perbedaan ....

• pakaian

• norma antara kedua kelompok

• suku

• budaya

Tiga orang anak ingin bekerja sama membuat suatu usaha perikanan. Anak pertama (Toni) berkeinginan memelihara ikan bias yang harganya mahal. Anak kedua (Tono) berkeinginan memelihara gurami, sebab ikan gurami tahan pada saat air sedikit, sedang anak ketiga (Anto) ingin memelihara udang lobster, sebab masa depannya menjanjikan. Akhirnya, diambil jalan tengah yaitu memelihara lele Jumbo, namun usaha itu gagal karena ....

• tidak ada kesamaan nilai dan sikap dari ketiganya terhadap usaha lele Jumbo 

• Toni merasa tidak pengalaman memelihara lele Jumbo 

• Tono merasa tidak siap dengan usaha lele

• Anto mengatakan tidak suka makan lele

Empat siswa SD bekerja sama membuat petaa provinsinya dengan sistem grid. Tono memberi warna daratannya. Budi memberi warna untuk laut dan selat. Doni memberikan tulisan untuk nama kota, sungai, gunung, laut dan selat. Maka, keberhasilan peta provinsi tersebut ditentukan oleh ....

• Toni yang membuat bentuk provinsi dan Tono yang memberi warna daratan 

• Tono yang memberi warna daratan dan Budi yang memberi warna laut dan selat 

• Tono, Budi dan Doni yang memberi tulisan untuk nama kota, laut, selat, gunung 

• keempat siswa tersebut yang bekerja sama untuk membuat peta provinsinya

Dalam melakukan observasi atau pengamatan digunakan semua indra, kecuali ....

• mencium

• mendengar 

• meraba

• memijit

Data yang diperoleh dari observasi dan penelitian dapat disajikan dalam bentuk, kecuali ....

• grafik

• tabel

• diagram

• gambar