CONECTIVISMO

Define el aprendizaje como un proceso continuo que ocurre en diferentes escenarios.

• APRENDIZAJE

• CONECTIVISMO

• IDENTIDAD DE APRENDIZAJE

• EL CAOS

Siemens dijo que las teorias educativa existentes dan explicación al proceso de aprendizaje fuera del individuo. ¿Esto es falso o verdadero'

¿Por qué se dice que la evaluación es un proceso incierto?

• debido a que debemos centrarnos en el alumno.

• ya que el aprendizaje tiene lugar en todo momento y durante toda la vida.

• porque el aprendizaje también lo es.

• Puesto que permite corroborar la validez del proyecto.

¿Para qué se evalúa?

• Reconocer la calidad de los aprendizajes.

• Aumentar la motivación intrínseca por el estudio.

• Mejorar programas y proceso de enseñanza.

• Todas las anteriores.

¿Como se definen los espacios organizacionales en la enseñanza?

• Lugar donde las personas expanden su capacidad para alcanzar nuevos pensamientos

• No importa tener objetivos claros.

• Donde las personas de manera individual solo reproducen contenidos.

• Ninguna de las anteriores

¿Qué busca la teoría de la conectividad como modelo educativo?

• Que los estudiantes adquieran su conocimiento de manera individual.

• Que la sociedad siga aprendiendo de manera tradicional.

• Adaptarse a la nueva forma en que la sociedad se comunica, almacena y aprende

• Ninguna de las anteriores

¿Que es el ambiente virtual del aprendizaje?

• Es donde confluyen estudiantes y maestros para interactuar con relación a ciertos contenidos

• Es un sitio donde se busca la información para realizar investigaciones de distintos temas

• Ambiente que busca la tranquilidad y estabilidad mental para realizar tareas einvestigaciones

• Es un método de aprendizaje utilizado las nuevas tecnologías como herramienta de trabajo

¿Como funcionan las redes de aprendizaje?

• Es una plataforma donde puedes interactuar de forma virtual con otras personas

• Es una red en el Internet diseñada para crear actividades recreativas para el conocimiento

• Redes sociales en línea donde los participantes comparten información para crear conocimientos

• Es una secuencia de redes conectados entre si para adquirir información

El caos pretende estudiar el lado irregular, desajustado y errático de la naturaleza y surge ante una situación compleja incontrolada

• VERDADERO

• FALSO

La teoría del caos surge como una corriente que busca entender de manera no lineal los procesos de aprendizaje, las nuevas tendencias, etc.

• FALSO

• VERDADERO