
WH DCA 3
Authored by Dulce Griffin
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la similitud más cercana entre el Imperio Romano y la dinastía Han de la antigua China?
Ambos aspiraron y experimentaron largos períodos de aislacionismo en los asuntos mundiales
Ambos crearon un gobierno dirigido por funcionarios electos conocidos como Senadores
Ambos lograron largos períodos de gobierno centralizado y economías en expansión
Ambos rechazaron la jerarquía social
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La ubicación geográfica de Irán (antigua Persia)...
lo convierte en una barrera formidable entre el este y el oeste
lo convierte en un enlace entre el oeste el sur y el centro de Asia
indica que las principales rutas comerciales, como la Ruta de la Seda, no pasaban
indica que la región recibió muchas lluvias monzónicas, eliminando la necesidad de riego a gran escala
proporcionando muchos buenos puertos naturales
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué movimiento está más estrechamente asociado con las principales ideas de estos filósofos?
Revolución científica
Renacimiento
Reforma
Ilustración
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"Sostenemos que estas verdades son evidentes, que todos los hombres son creados iguales, que son dotados por su Creador de ciertos Derechos inalienables, que entre éstos están la Vida,
La libertad y la búsqueda de la felicidad.... "
Adam Smith
Galileo Galilei
Thomas Hobbes
John Locke
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿La ilustración de la derecha refleja más fielmente la
objetivos de qué sistema económico?
Mercantilismo
sistema de libre empresa
feudalismo
Sistema de trueque
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué fuentes de conocimiento fueron más centrales para la revolución científica?
tradición y confianza en las enseñanzas de la Iglesia
observación y experimentación
aprendizaje clásico y viajes
sabiduría divina y textos bíblicos
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jean Jacques Rousseau y John Locke estuvieron de acuerdo en que un gobierno debe basarse en el-
separación de nacionalidades
valores religiosos del pueblo
distribución equitativa de la riqueza
consentimiento de los gobernados
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