251.Мұғалімнің сабаққа даярлығы.

• құрал-жабдықтарды пайдалану арқылы

• сабақты өткізу әдіс- тәсіліне көңіл бөлу

•  қызықты өтуіне көңіл бөлу

•  музыка арқылы өтуге көңіл бөлу

• сабақтың тығыздығын қамтамасыз ету.

252.Сабақтағы денеге түсетін салмақ

•  жаттығу барысындағы физикалық күш-қуаттың денедегі әсері

• демалыс кезіндегі денеге түсетін салмақ

• күш-қуаттың химиялық әсері

• жаттығу барысындағы денеге түсетін салмақ әсері

• дене жаттығулары кезіндегі артық ауырлық көтеруі

253.Сабақ тығыздығы-

• сабақтың ойын барысында ұйымшылдықпен жүргізілуі

• сабақтың негізгі бөлімінде жаттығуларды тығыз қолдану

• сабақ жаттығуларын жасау үшін топтасып орындалуы

• сабақтың дайындық бөлімінде жаттығуларды тығыз қолдану

• сабақ мақсатына жету үшін уақытты тиімді пайдалану қатынасы

254.Үйге берілетін тапсырма

• таңертеңгілік гимнастика

• ойын жаттығулары

• жалпы дамыту жаттығулары

• кешкі серуен

• тыныс алу гимнастикасы.

255.Оқушымен жеке-дара жұмыс жүргізу

• белсенділігі орташа оқушымен жұмыс

   

•  жақсы үлгеретін оқушымен жұмыс

   

• қатардан қалушы оқушымен жұмыс істеу

•  жаттығуды сенімсіз орындайтын оқушымен жұмыс

   

• жалпы сыныппен жұмыс

   

 

256.Сабақ өткізілетін орны мен жағдайы

• спорт кешенінде

•  мектеп ауласында

• алаңқайда

• ашық алаңда және спортзалда

• мектеп ауласында

257.Сабақты талдау-

• сабақтың барлық бөлімінде қатысу арқылы

•  негізгі бөлімін қатысу

•  хронометраж арқылы

• қорытынды бөліміне қатысу

• е) дайындық бөліміне қатысу

258.Оқушылардың спорттық киімі

•  спорт залға

• спорт залға

• спорт түріне

• жыл мезгіліне

•  спорт түрі мен жыл мезгіліне байланысты

259.Волейбол алаңының өлшемі қанша?

• 10 х 20 м

•  9 х 18 м

• 8 х15 м

• 9 х 20 м

• 10 х 18 м

260.Демалыс аралығы, келесі жүктемеге дейінгі жұмыс қабілетінің толық қалпына келтіруін айқындаушы:

• ерекше 

•  жоғары экстремалды

• қатты

•  экстремалды 

• а төмен-жоғары аралық