фрш-1

Критериями возрастной периодизации являются:

• рост и масса тела, уровень саморегуляции

• показатели уровня мышления и сознания, памяти

• развитие скелетных мышц, гомеостаз, рост и масса тела

• показатели равномерного развития внутренних органов

• размеры тела и органа, масса, окостенение скелета, прорезывание зубов, развитие эндокринных желез и мышечного скелета

Постнатальный онтогенез — это период

• с момента рождения

• с момента оплодотворения

• 3-й месяц беременности

• последний месяц беременности

• эмбриональный период

Рост-это

• увеличение длины, объема и массы тела детей и подростков, связанное с увеличением количества клеток и количества молекул, их составляющих

• увеличение длины, объема и массы тела детей и подростков, связанное с увеличением размера клеток

• увеличение длины, объема и массы тела детей и подростков, связанное с увеличением количества составляющих их молекул

• увеличение длины, объема и массы тела детей и подростков, связанное с качественными изменениями

• увеличение количества клеток и количества составляющих их молекул, вызванное процессами гиперплазии

К какому возрастному периоду относятся 7–11 годы жизни человека:

• раннее детство

• второе детство

• подростковый период

• юношеский возраст

• взрослый период

К закономерностям онтогенетического развития детского организма относится

• неравномерность, непрерывность, гетерохрония, явления опережающего созревания жизненно важных функциональных систем

• образование функциональной системы, энергетическая обеспеченность

• рост и развитие жизненно важных функциональных систем

• скачкообразность, периодичность, одновременное появление всех функциональных систем, цикличность роста и развития

• зависимость появления функциональной системы от развития нервной системы, от конкретной потребности, от уровня питания, гетерохрония

Быстрое физическое и функциональное развитие организма детей и подростков –это

• Ретардация

• Акселерация

• полное развитие

• полное развитие

• социальное развитие

Анаболизм – это

• биологический синтез сложных органических соединений, специфичных для данной живой системы

• образование структурных компонентов клетки

• синтез основных соединений в организме

• формирование основной структурной единицы организма – клетки

В больших полушариях различают волокна

• афферентные и эфферентные

• ассоциативные, проекционные, комиссуральные

• ассоциативные, объединяющие, комиссуральные и проекционные

• проекционные, комиссуральные, центрифугальные

Динамический стереотип у детей – это

• система, образованная в ходе индивидуальной жизни

• последовательная цепь условно-рефлекторных и безусловно-рефлекторных актов

• комплекс условных и безусловных раздражителей

• образование устойчивой системы условных рефлексов при строгом, системном действии комплекса внешних раздражителей

   

Время, необходимое для полноценного сна в школьном возрасте

• 3-4 часа

• 8-9часов

• 5-6 часов

• 24 часа