TDAH

¿Cuál es el autor del test D2?

• Eduardo Brickenkamp

• María Brickenkamp

• Rolf Brickenkamp

• Adolf Brickenkamp

¿Qué mide el test d2?

• Autismo

• Dificultades psicológicas

• TDI

• Atención

No es una estrategia de intervención para el docente:

• Normas claras

• Mantener el orden

• Sentarse cerca

• Mantener la distancia

Es una estrategia dirigida a la unidad educativa:

• Conocer la situación del alumno.

• Poner reglas

• Mantener silencio en el aula

• Llegar puntual

En el criterio A. Patrón persistente de inatención y/o hiperactividad-impulsividad interfiere con la función o el desarrollo, podemos encontrar que:

• A menudo son muy atentos en sus actividades diarias.

• A menudo tiene dificultades para organizar tareas y actividades.

• Habla poco

• Respeta su turno

Al decir que algunos síntomas de desatención o hiperactividad-impulsividad estaban presentes antes de los 12 años de edad, estamos hablando del criterio:

• B

• C

• D

• E

Cuando decimos que los síntomas no aparecen exclusivamente motivados por esquizofrenia u otro trastorno psicótico, y no se explican mejor por la presencia de otro trastorno mental (trastornos del estado de ánimo, ansiedad, trastorno disociativo, trastorno de la personalidad, abuso de sustancias o síndrome de abstinencia). Hablamos del criterio:

• B

• C

• D

• E

Es una causa del TDAH:

• Falta de estimulación

• Los genes y la herencia

• Conflictos familiares

• Bajo rendimiento académico

Es una de las principales características del TDAH:

• Problemas al comunicarse

• Mala conducta

• Falta de atención

• Mala memoria

La alteración de estos neurotransmisores hace que disminuya la capacidad de atención:

• Glutamato y GABA

• Acetilcolina y glicina

• Dopamina y noradrenalina

• Histamina y serotonina