Repaso de Neuro 3

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Repaso de Neuro 3

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Pamela RC

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Las redes que se usan en el proceso de aprendizaje son:

Redes de reconocimiento, redes estratégicas y redes efectivas.

Redes de memoria, redes estratégicas y redes eficientes.

Ninguna es correcta.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de estos tres principios NO forma parte de los propuestos en el DUA?

Proporcionar múltiples formas de acción y expresión.

Proporcionar múltiples formas de representación. 

Proporcionar múltiples formas de cooperación.

Proporcionar múltiples formas de motivación.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El principio de Representación en el DUA considera que:

Que hay una gran diversidad de factores que pueden influir en la motivación

Se requieren diversas formas de aproximación al contenido.

Es importante incluir materiales con dibujos en las clases

Ninguna es correcta.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con el DUA se flexibilizan:

Los objetivos, los métodos y materiales.

Los objetivos, los materiales y los alumnos

Los objetivos, los métodos, los materiales y la evaluación.

No es necesario flexibilizar nada.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Entre los indicadores de escuelas inclusivas apuntados por Kugelmass encontramos:

Fomentan el trabajo colaborativo

Valoran las diferencias.

Buscan recursos en instituciones externas

Todas son correctas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los principios psicológicos del aprendizaje centrados en el

aprendiz son según APA:

Factores cognitivos y metacognitivos; motivacionales y afectivos; de

desarrollo y sociales; sobre diferencias individuales.

Factores motivacionales y afectivos; de desarrollo  y  sociales;  sobre

diferencias individuales.

Factores cognitivos y metacognitivos; motivacionales  y  afectivos;  de

desarrollo y sociales; sobre aprendizaje colaborativo.

Ninguna es correcta.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Con el uso de metodologías activas se pretende que el alumno adquiera

competencias como:

Autonomía.

Pensamiento crítico

Actitudes colaborativas.

Todas son correctas.

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