ĐỀ ÔN LUYỆN SỐ 3

ĐỀ ÔN LUYỆN SỐ 3

9th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KIỂM TRA SINH 10- 2023

KIỂM TRA SINH 10- 2023

9th - 12th Grade

40 Qs

SINH GIỮA KỲ II

SINH GIỮA KỲ II

9th - 12th Grade

40 Qs

Sinh 9 - Tuần hè: Ôn tập sinh 8

Sinh 9 - Tuần hè: Ôn tập sinh 8

9th Grade

40 Qs

SUMATIF IPA KELAS 9

SUMATIF IPA KELAS 9

9th Grade

40 Qs

ĐỀ SINH CƠ BẢN 18

ĐỀ SINH CƠ BẢN 18

1st Grade - University

40 Qs

Kiểm tra Chủ đề 5: Sinh vật và môi trường

Kiểm tra Chủ đề 5: Sinh vật và môi trường

9th Grade

40 Qs

UJIAN HARIAN ( PH ) 3  KELAS  X  ( KUMER )

UJIAN HARIAN ( PH ) 3 KELAS X ( KUMER )

9th - 12th Grade

40 Qs

1er  SIMULACRO

1er SIMULACRO

7th - 12th Grade

40 Qs

ĐỀ ÔN LUYỆN SỐ 3

ĐỀ ÔN LUYỆN SỐ 3

Assessment

Quiz

Biology

9th Grade

Medium

Created by

Liên Nguyễn

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Phương pháp nào được sử dụng riêng để nghiên cứu di truyền người?

A.   Nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu trẻ đồng sinh.

B.   Nghiên cứu tế bào, nghiên cứu chuyển gen

C. Nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu vật chất di truyền.

D.   Xét nghiệm, lai thuận nghịch và gây đột biến

A.   Nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu trẻ đồng sinh

B.   Nghiên cứu tế bào, nghiên cứu chuyển gen

C. Nghiên cứu phả hệ, nghiên cứu vật chất di truyền.

D.   Xét nghiệm, lai thuận nghịch và gây đột biến

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Phả hệ là

A.   Sơ đồ theo dõi sự di truyền chỉ về các loại bệnh ở người.

B.   Sơ đồ về kiểu gen mà con người nghiên cứu.

C.      Sơ đồ biểu thị sự di truyền về một tính trạng nào đó trên những ngừoi thuộc cùng một dòng họ qua các thế hệ.

D.   Sơ đồ biều thị mối quan hệ họ hàng của mọi người trong gia đình.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Khi xây dựng phả hệ, phải theo dõi sự di truyền tính trạng qua ít nhất mấy thế thệ?

A. 1.

B. 2.

C. 3. 

D. 4.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Đặc điểm của đồng sinh cùng trứng là

1.   Có kiểu gen giống nhau.

2.   Nhiều trứng thụ tinh với nhiều tinh trùng có kiểu gen giống nhau.

3.   Giới tính luôn giống nhau.

4.   Xuất phát từ cùng một hợp tử.

5.   Kiểu hình giống nhau nhưng kiểu gen khác nhau.

A. 1, 2 và 3.

B. 1, 3 và 4.      

C. 2, 4 và 5.   

D. 2 và 3.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Ý nghĩa cơ bản nhất của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh là

A.      Biết được tính trạng nào chủ yếu do kiểu gen quy định, tính trạng nào chủ yếu do môi trường quyết định.

B.   Xây dựng bản đồ gen người.

C.   Nghiên cứu các bệnh di truyền ở người.

D.   Nghiên cứu đặc điểm sinh lí ở người.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6: Trong nghiên cứu di truyền học để xác định vai trò của kiểu gen và môi trường người ta dùng phương pháp nào ?

D. Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng

A. Nghiên cứu tế bào

B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh khác trứng

C. Nghiên cứu phả hệ   

D. Nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 7: Bệnh do đột biến gen trội gây ra là

A. tật xương chi ngắn.

B. bệnh Phêninkêtôniệu.

C. bệnh bạch tạng.

D. Bệnh mù màu.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?