JUGUEMOS COMO NIÑOS
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DAVID DELGADO
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Una programación formativa se puede evaluar desde distintas perspectivas:
Nivel del efecto en indicadores de calidad o productividad y el impacto económico.
Nivel de aprendizaje de capacidades y nivel de aplicación de lo aprendido.
Nivel de satisfacción de los alumnos y nivel de aprendizaje de conocimientos
Todas las respuestas son correctas.
2.
FILL IN THE BLANK QUESTION
10 mins • 1 pt
Dar unidad a cada una de las variables que se contemplan en la labor educativa: objetivos, contenidos, recursos, metodología, etc. es:
3.
FILL IN THE BLANK QUESTION
30 sec • 1 pt
Los ___________________ se refieren a ideas generalizadas sobre cómo debe ser una persona, por ejemplo cómo debe ser un doctor, un ingeniero o un campesino, surgen cuando los prejuicios describen formas de ser asociadas a ciertos modelos.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué es un estereotipo?
Clasificar o etiquetar a las personas por su tono de piel, por sus rasgos físicos, estatura o nivel económico.
Juzgar a las personas sin conocerlas.
Dar mejores salarios a hombres que a mujeres.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de las siguientes situaciones es un
ejemplo de racismo?
Los niños no invitan a las niñas a jugar futbol.
Daniel se burla de Anselmo por ser indígena.
Pensar que el color favorito de las niñas debe ser el rosa.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El hemisferio derecho se encarga de cosas como:
lo lógico, la razón, la creatividad y lo fantasioso
La razón, la lógica, el símbolo, el lenguaje
creatividad, emociones, intuitivo
escucha, verbal, simbólico
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
c)
Dar mejores salarios
a hombres que a mujeres.
Clasificar o etiquetar a las personas por su tono de piel, por sus rasgos físicos, estatura o nivel económico.
Juzgar a las personas sin conocerlas.
Dar mejores salarios a hombres que a mujeres.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6. A que se refiere la evaluación de riesgos.
A. Son las políticas, procedimientos, técnicas, mecanismos que permiten administrar.
B. Proceso que establece una evaluación que se da en relación a las necesidades de la empresa.
C. monitoreo de una situación evaluar la contabilidad de la empresa evaluar situaciones de una empresa verificar condiciones adecuadas.
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