Sinh 17 18 19

Vi sinh vật thuộc những giới nào trong hệ thống phân loại 5 giới?

• Giới Khởi sinh, giới Nấm, giới Thực vật.

• Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm.

• Giới Nấm, giới Thực vật, giới Động vật.

• Giới Khởi sinh, Giới Thực vật, giới Động vật.

Cho các sinh vật sau: vi khuẩn lactic, nấm men, trùng roi, trùng giày, tảo silic, cây rêu, giun đất. Số vi sinh vật trong các sinh vật trên là

• 4

• 5

• 6

• 7

Tảo, vi khuẩn lam có kiểu dinh dưỡng là

Vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng là ánh sáng và nguồn carbon là CO₂ thì sẽ có kiểu dinh dưỡng là

• quang dị dưỡng.

• hoá dị dưỡng

• quang tự dưỡng

• hóa tự dưỡng

Vì sao một số chất hoá học như phenol, các kim loại nặng, alcohol thường dùng làm chất diệt khuẩn?

• A. Vì các chất này có thể gây biến tính và làm bất hoạt protein, phá hủy cấu trúc màng sinh chất,…

• B. Vì các chất này có thể tiêu diệt hoặc ức chế đặc hiệu sự sinh trưởng của một hoặc một vài nhóm vi sinh vật.

• D. Vì các chất này có thể ngăn cản sự hấp thụ nước khiến các vi sinh vật bị chết do thiếu nước trầm trọng.

• C. Vì các chất này có thể gây biến đổi vật chất di truyền làm giảm khả năng thích nghi của vi sinh vật với môi trường.

Cho các hình thức sinh sản sau:

(1) Phân đôi

(2) Nảy chồi

(3) Hình thành bào tử vô tính

(4) Hình thành bào tử tiếp hợp

Số hình thức sinh sản có cả ở vi sinh vật nhân sơ và vi sinh vật nhân thực là

• 1

• 2

• 3

• 4

Cho các bước sau:

(1) Chuẩn bị mẫu vật

(2) Quan sát bằng kính hiển vi

(3) Thực hiện phản ứng hoá học để nhận biết các chất có ở vi sinh vật

(4) Pha loãng và trải đều mẫu trên môi trường đặc

Các bước trong phương pháp nghiên cứu đặc điểm hoá sinh của vi sinh vật là

• A. (1), (2).

• B. (1), (3).

• C. (1), (3), (4).

• D. (1), (2), (3), (4).

Nối loại khuẩn lạc (cột A) với đặc điểm của khuẩn lạc (cột B) để được nội dung đúng.

Cột A

(1) Khuẩn lạc vi khuẩn

(2) Khuẩn lạc nấm men

(3) Khuẩn lạc nấm mốc

Cột B

(a) nhầy ướt, bề mặt thường dẹt và có nhiều màu sắc (trắng sữa, vàng, đỏ, hồng, cam,...).

(b) thường khô, tròn đều và lồi ở tâm, thường có màu trắng sữa.

(c) thường lan rộng, xốp, có nhiều màu sắc khác nhau như trắng, vàng, đen, xanh,…

• A. 1-a, 2-b, 3-c.

• B. 1-b, 2-c, 3-a.

• C. 1-a, 2-c, 3-b.

• D. 1-c, 2-b, 3-a.

Nối nhóm vi sinh vật (cột A) với đặc điểm tương ứng (cột B) để được nội dung phù hợp.

Cột A

(1) Giới Nguyên sinh

(2) Giới Khởi sinh

(3) Giới Nấm

Cột B

(a) Sinh vật nhân thực, đơn bào hoặc tập hợp đơn bào, dị dưỡng hoặc tự dưỡng

(b) Sinh vật nhân sơ, đơn bào, dị dưỡng hoặc tự dưỡng

(c) Sinh vật nhân thực, đơn bào hoặc tập hợp đơn bào, dị dưỡng

• A. 1-a, 2-b, 3-c.

• B. 1-b, 2-a, 3-c.

• C. 1-c, 2-a, 3-c.

• D. 1-c, 2-b, 3-a.

Làm bánh mì là ứng dụng của quá trình

• A. lên men lactic.

  propionic.

• B. lên men rượu.

• C. lên men acetic.

• D. lên men