6AV_ARG_QUIZ

O conhecimento científico é construído com base em práticas de investigação e de análise. No caso da História, as fontes são essenciais para a compreensão e estudo do passado.

Analise os itens abaixo e coloque V (verdadeiro) para os que forem fontes históricas e F (falso) para os que não forem.

( ) Jornais e revistas

( ) Cartas e documentos pessoais

( ) Filmes e pequenos vídeos

( ) Fotografias

• V – F – V – F

• V – V – V – V

• F – F – V – V

• V – V – F – F

• V – F – F – V

Um dos principais aspectos que fazem da História uma Ciência é o fato de

• utilizar-se apenas de documentos oficiais divulgados pelos governos para estudo do passado.

• utilizar-se apenas de livros e objetos para estudar o passado e verificar suas especificidades.

• ater-se apenas a documentos escritos, não aceitando outras formas de estudo do passado.

• prender-se às visões de grandes personalidades do passado para compreendê-lo.

• não se ater apenas a grandes personalidades ou grandes fatos para estudar o passado.

É impossível compreender seu tempo para quem ignora todo o passado. Ser uma pessoa contemporânea é também ter consciência das heranças, consentidas ou contestadas.

REMOND, René. In: BITTENCOURT, C. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez. 2004. p. 155.

A História nos leva a compreender o passado e o próprio presente, verificando as experiências sociais, políticas, econômicas e culturais. A História também é um instrumento de formação da cidadania, uma vez que

• constrói não apenas a consciência do todo de uma nação, mas dá o suporte à construção da identidade do indivíduo e de seu papel social.

• atenta-se bastante ao passado recente, o que leva os estudos a priorizarem a construção do indivíduo atual sem se apegar ao passado distante.

• prioriza o estudo de fontes oficiais, divulgadas pelos Estados Nacionais, o que leva ao ensino correto do passado e, assim, à construção de um cidadão consciente.

• aceita diversos tipos de fontes, priorizando as construções e os livros como fontes oficiais, já que é mais fácil mostrar ao cidadão o aspecto físico do passado.

• ela só estuda o passado e assim conseguimos entender exatamente os erros anteriores e evitar que eles voltem a acontecer no futuro.

Diversas pesquisas vêm sendo realizadas no Brasil a fim de compreender as civilizações que aqui habitavam há milhares de anos, na Pré-História.

Os pesquisadores já têm muitos dados acerca desses homens, que eram

• estritamente caçadores/coletores.

• apenas agricultores e pastores.

• agricultores, caçadores/coletores e trabalhavam com cerâmica.

• exclusivamente agricultores e trabalhavam com cerâmica.

• somente caçadores/coletores e pastores.

Os seres humanos que viveram no Paleolítico deixaram vários vestígios ao redor do mundo.

Isso significa que a produção humana desse período se caracterizou pelo

• uso de metais e pedras preciosas para criação de artefatos rebuscados e valiosos visando o comércio entre grupos.

• uso de pedra polida que, ao se descobrir que o atrito entre pedras levava ao polimento, passaram a ser utilizadas na confecção de armas e utensílios

• uso de metais, que eram derretidos no fogo para que os homens conseguissem manusear e criar utensílios e armas para defesa e sobrevivência.

• uso de materiais encontrados na natureza, como pedras, frutas, terra e tudo com que fosse possível produzir representações do cotidiano dos homens do período.

• uso de pedra lascada e de metais preciosos para a criação de imagens que representavam o cotidiano dos homens do período e levassem à criação de utensílios e armas.

A chamada arte rupestre é o mais antigo tipo de arte conhecido na História. É encontrada em todos os continentes do mundo e teve início no período pré-histórico denominado de Paleolítico. O estudo desse tipo de arte permitiu aos pesquisadores compreender, aos poucos, a rotina e o cotidiano dos povos pré-históricos, além de verificar quais materiais utilizavam para sua confecção e buscar compreender quais as intenções dos homens ao fazerem tais desenhos.

Os povos pré-históricos assim foram chamados por grupos de historiadores porque

• mantinham relações de comércio entre povos.

• dominavam técnicas de domesticação de animais

• se tornaram sedentários

• desenvolveram uma espécie de hierarquia estatal.

• desconheciam a escrita.

Quando a escrita foi encontrada na Mesopoâmia, em 4000 a.C., foi preciso um suporte que a tornasse portátil. A solução foram as tabuletas de argila, pranchas do tamanho de uma folha de papel, gravadas com argila ainda úmida, usando uma ponta afiada de madeira. Se as tabuletas se destina a uso definitivo, eram cozidas em fornos, como vasos de cerâmica - se não, eram apagadas. Um estilo de escrita desenvolvido foi chamado cuneiforme.

São Paulo: Perfil Brasil, n. 114, jan. 2013.

Assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento da escrita pelos povos mesopotâmicos.

• Como os registros eram feitos em tábuas de barro, atualmente não existe nenhum documento sobre a escrita desenvolvida pelos mesopotâmicos.

• A História da humanidade começa com o surgimento da escrita.

• Além da escrita, os mesopotâmicos criaram técnicas para preservar seus registros.

• Os povos mesopotâmicos não apresentaram nenhum outro tipo de desenvolvimento cultural além da escrita.

• Os mesopotâmicos utilizam a escrita apenas em rituais religiosos.

O Código de Hamurabi é uma importante fonte histórica, pois é o mais antigo documento de leis escritas de que se tem notícia.

Sobre esse Código pode-se afirmar que

• era baseado na máxima “olho por olho, dente por dente”.

• somente os sacerdotes eram julgados pelas leis do código.

• foi escrito pela população carente que sofria com a falta de leis.

• foi escrito pelos escravizados após uma revolta contra o imperador assírio

• somente o imperador conhecia todas as leis e aplicava as punições.

Leia o documento a seguir com atenção.

Eu sou o Senhor, e não há outro, fora de mim não há Deus. (...) Eu formo a luz, e crio as trevas; eu faço a paz, e crio o mal; eu, o Senhor, faço todas estas coisas.

Profeta Isaías. A Bíblia Sagrada: o antigo e novo testamento. 2.ed. São Paulo: Sociedade Bíblica do Brasil, 2005. Cap. 45, vers. 5 e 7.

Em relação ao documento, pode-se afirmar que:

• Os hebreus possuíam uma fé politeísta, e os elementos da natureza eram suas principais divindades.

• O texto narra a construção da fé monoteístas dos hebreus. Seu deus é o criador de todas as coisas.

• Para os hebreus, o fato de deus ter criado todas as coisas transformava a luz e as trevas em suas principais divindades.

• No período em que foi escravizado no Egito, os hebreus passaram a adorar os mesmos deuses. Por isso, Rá e o Sol eram divindades hebreias.

• Baseados no monoteísmo, essa fé dificultou a unidade dos povos hebreus, pois cada família possuía um deus diferente.

As civilizações Maia, Inca e Asteca são consideradas algumas das mais desenvolvidas do mundo antigo. Assim, entre as diversas características dos incas, temos:

• O idioma quéchua, o imperador representante do poder político e administrativo e templos, em sua maioria, em homenagem ao deus Inti.

• Rituais com envolviam sacrifícios, religião era monoteísta, sacerdotes detentores do poder mais supremo por se comunicarem com os deuses.

• Exímios astrônomos, com grande desenvolvimento da escrita hieroglífica, o imperador e sacerdotes os detentores do poder mais supremo.

• Culto ao deus Sol, sendo o imperador a encarnação desse deus, escrita cuneiforme e idioma quéchua.

• Monoteístas, culto ao deus Sol, sacerdotes detentores de todo o poder e o imperador respondia a eles.