Назерке

Педагогика қандай негізгі мәселелерді қарастырады:

• Педагогиканың ғылым болып қалыптасу ерекшеліктерін

• Оқу-тәрбие процесінің теориялық негіздерін

• Өткендегі аса көрнекті педагогтардың идеяларын

• Басқа ғылымдармен байланысын

Педагогиканың негізгі категориялары:

• Тәрбие, білім беру мазмұны, формалары және оқыту әдістері

• Тәрбие, оқыту, біліктілік, педагогикалық процесс

• Тәрбие, оқушылардың оқу әрекеті, өзін-өзі тәрбиелеу.

• Тәрбие, білім беру, оқыту

Педагогиканың негізгі категориялары:

• Тәрбие, білім беру мазмұны, формалары және оқыту әдістері

• Тәрбие, оқыту, біліктілік, педагогикалық процесс

• Тәрбие, оқушылардың оқу әрекеті, өзін-өзі тәрбиелеу.

• Тәрбие, білім беру, оқыту

Педагогиканың негізгі міндеттеріне жатпайды:

• Үздіксіз білім берудің бірыңғай жүйесін жасау

• Білім беру мазмұнын, ғылыми дәрежесін үнемі көтеру

• Оқушыларды кәсіби мамандыққа баулу

• Оқу мен тәрбие процесін интеграциялау, гуманитарландыру

Педагогика ғылымының дамуында жетекші ғылымдар:

• Биология, анатомия, мектеп гигиенасы

• Философия, психология, физиология

• История, этнография, экология

• Математика, информа-тика, статистика

Педагогика ғылымының салалары:

• Психология, анатомия, биология

• Мектеп педагогикасы, педагогика тарихы, арнаулы педагогика

• Жоғары мектеп педагогикасы, анатомия, мектеп гигиенасы

• Жекелеген пәндер әдістемесі, физиология

Арнаулы педагогиканың салалары:

• Тифло, сурдо, олигофрено педагогика

• Мектепке дейінгі, мектеп педагогикасы

• Педагогика тарихы, оқыту әдістемесі

• Кәсіби педагогика, салыстырмалы педагогика

Педагогика ғылымының негізгі зерттеу әдістері:

• Диспут, өнеге, жарыс

• Лекция, әңгіме, әңгімелесу

• Бақылау, анкета сұрақ-тары, лекция.

• Бақылау, эксперимент, анкета сұрақтары

Педагогиканың негізгі категориясы:

• Материя

• Тарбие

• Қарым- қатынас

• Тұқым қуалаушылық

Педагогикада қолданылатын негізгі категория :

• Қоғам

• Құбылыс

• Жеке тұлға

• Мораль