Module 1,2,3 môn LS-ĐL

Nội dung giáo dục môn Lịch sử-Địa lí lớp 5 bao gồm mấy nội dung?

• 5

• 6

• 7

• 8

Thời lượng thực hiện chương trình môn Lịch sử-Địa lí lớp 5 gồm có tất cả bao nhiêu tiết?

• 40 tiết

• 50 tiết

• 60 tiết

• 70 tiết

Một trong các phương pháp dạy học đặc thù của Lịch sử là:

• Phương pháp trò chơi

• Phương pháp dự án

• Phương pháp sưu tầm tài liệu

• Phương pháp giải quyết vấn đề

Đâu là phương pháp dạy học đặc thù của Địa lí.

(Chọn nhiều đáp án)

• Phương pháp

  Hình thành biểu tượng

  địa lí

• Phương pháp

  Sử dụng lược đồ, bản đồ

• Phương pháp

  Sử dụng bảng số liệu

• Phương pháp

  Sử dụng biểu đồ

Một số kĩ thuật dạy học tích cực phát triển phẩm chất, năng lực học sinh là:

(Chọn nhiều đáp án)

• Kĩ thuật mảnh ghép

• Kĩ thuật dạy theo nhóm

• Kĩ thuật thực hành

• Kĩ thuật dạy học theo trạm

Các phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh là:

(Chọn nhiều đáp án)

• Phương pháp đánh giá bằng hồ sơ học tập

• Phương pháp hợp tác

• Phương pháp quan sát

• Phương pháp hỏi - đáp

Đây là một danh sách ghi lại các tiêu chí (về các hành vi, các đặc điểm…mong đợi) có được biểu hiện hoặc được thực hiện hay không.

Tên công cụ kiểm tra, đánh giá là:

• Thang đánh giá

• Bảng kiểm

• Rubrics

• Hồ sơ học tập

Các nguyên tắc đảm bảo chất lượng của phương pháp, kĩ thuật đánh giá là:

(Chọn nhiều đáp án)

• Tính

  chuẩn xác

• Tính

  tin cậy

• Tính

  tác động

• Tính

  thực tế và hiệu quả

Chủ đề "Phù Nam" nằm trong mạch nội dung nào của chương trình giáo dục Lịch sử-Địa lí ở Lớp 5?

• Đất nước và con người Việt Nam

• Những quốc gia đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam

• Xây dựng và bảo vệ đất nước Việt Nam

• Các nước láng giềng

Đây là phương pháp, GV tổ chức cho HS quan sát trực tiếp đối tượng địa lí hoặc qua tranh ảnh, băng hình,…để HS có được hình ảnh cụ thể về đối tượng đó.

Tên của phương pháp trên là:

• Phương pháp

  Sử dụng biểu đồ

• Phương pháp

  Sử dụng lược đồ, bản đồ

• Phương pháp

  Sử dụng bảng số liệu

• Phương pháp hình thành biểu tượng địa lí