UTS Psikologi Pendidikan

Perkembangan terjadi dalam berbagai ranah dibawah ini kecuali...

• emosional

• biologi

• kepribadian

• kognitif

salah satu prinsip perkembangan antara lain...

• berlangsung hingga dewasa

• mengacu pada pemberian

• bersifat fleksibel

• bergantung pada lingkungan

periode dari pemotongan tali pusar sampai sekitar akhir minggu ke dua dari kehidupan pascamatur, disebut . . .

• partunate

• neonate

• pranatal

• bayi

karakteristik/ciri-ciri masa remaja dibawah ini...

• permulaan sosialisasi

• masa evaluasi

• usia reproduktif

• mencari identitas

tugas dari awal masa dewasa kecuali...

• mengelola rumah tangga

• belajar menyesuaikan diri dengan teman sebaya

• mulai membina hidup dengan tunangan

• mulai bekerja

proses memasukkan informasi ke dalam skema yang telah dimiliki dalam konsep Piaget dikenal dengan...

• skema

• asimilasi

• akomodasi

• ekuilibrium

Tahap operasional konkret terjadi pada usia...

• 7-11 tahun

• 2-7 tahun

• 7-15 tahun

• 4-7 tahun

tahap perkembangan kognitif yang dikemukakan oleh Bruner adalah...

• skema, asimilasi, akomodasi, ekuilibrim

• sensorimotor, preoperasional, operasional

• enaktif, ekonik, simbolik

• meraban, halofrastik, tahap kalimat 2 kata

konsep yang dikembangkan Vygotsky kecuali...

• kemampuan kognitif dimediasi dengan kata, bahasa dan bentuk diskursus yang berfungsi sebagai alat psikologis untuk membantu dan menstraformasi aktivitas mental

• struktur kognitif telah ditentukan secara biologik yang dibawa sejak lahir

• keahlian kognitif anak dapat dipahami apabila dianalisis dan diinterpretasikan secara developmental

• kemampuan kognitif berasal dari relasi sosial dan dipengaruhi oleh latar belakang sosiokultural

anak mulai mengembangkan struktur tata bahasa yang lebih rumit, melibatkan gabungan kalimat sederhana dengan komplementasi, relativasi dan konjungsi terjadi pada usia...

• 11 tahun sampai dewasa

• 5-10 tahun

• 2-5 tahun

• 1,8-2 tahun