南一國語六下第六課

南一國語六下第六課

6th Grade

28 Qs

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25 Qs

南一國語六下第六課

南一國語六下第六課

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Easy

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璧怡 林

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28 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「馬丁的喉嚨不時發出嘶嘶的聲音。」一句,運用了哪種摹寫? 
聽覺
視覺
觸覺
嗅覺

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「在別人家裡,你可能會聽到有人大叫:『鳥從籠子裡跑出來了,快把窗子關上!』我們家裡卻是:『快關窗子,那隻鸚鵡要飛進來啦!』」上面短文運用了哪種修辭? 
對偶
譬喻
映襯
轉化

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

愛搗亂的動物一文,作者為什麼原諒烏鴉? 
因為烏鴉常常幫作者做事
因為作者認為和烏鴉之間互信的情誼,更是難得、珍貴
因為烏鴉從小被作者餵養長大,無論怎樣調皮,都沒關係
因為作者認為烏鴉搗蛋很可愛,代表烏鴉很聰明

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,關於所羅門王的魔法戒指,有什麼功用? 
能改變動物的飲食
能和動物談話溝通
能指揮動物的行動
能醫治動物的疾病

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,動物常給作者帶來什麼樣的麻煩? 
把家裡的食物吃光
把家裡的東西弄得一塌糊塗
把家裡的小孩弄哭
把家裡的門窗都打開

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,為什麼作者不想將動物關在籠子裡? 
作者不想花錢買籠子
作者認為動物會不快樂
作者不想清理籠子裡的大便
作者想要吸引遊客去觀光

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

愛搗亂的動物一文中,作者提到「除了實驗結果,我還得到許許多多意想不到的東西」,下列哪一個選項不是「這些東西」的範圍內? 
理解動物的奇妙過程
和動物間建立彼此相信、倚賴的深厚情誼
從觀察動物中獲得的快樂
獲得大量的金錢

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