CTE marzo 31

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Other
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Professional Development
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Hard
Mtra. Chávez
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12 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pertenece al campo formativo saberes y pensamiento científico
Formación cívica y ética
Tecnología
Biología
Geografía
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética
Campo formativo ética, naturaleza y sociedades
Campo formativo de lo humano y lo comunitario
Campo formativo lenguajes
Campo formativo saberes y pensamiento científico
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Tecnología
Tutoría / Educación Socioemocional
Educación Física .
Campo formativo ética, naturaleza y sociedades
Campo formativo de lo humano y lo comunitario
Campo formativo lenguajes
Campo formativo saberes y pensamiento científico
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
No es un campo formativo
Ética, naturaleza y sociedades
De lo humano y lo comunitario
Segunda Lengua
Saberes y pensamiento científico
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
El objeto de aprendizaje de este campo es la comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como materia, la energía, la salud, el medio ambiente y el diversos saberes y en su relación con lo social.
Descripción: Campo formativo lenguajes.
Descripción: Campo formativo saberes y pensamiento científico.
Descripción: Campo formativo ética, naturaleza y sociedades.
Descripción:
Campo formativo de lo humano y lo comunitario.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Participen en las prácticas sociales de los diversos ámbitos de la vida social de sus comunidades, empleando adecuadamente distintos géneros discursivos y tipos de texto que sean pertinentes.
Una finalidad del campo formativo lenguajes.
Una finalidad del campo formativo saberes y pensamiento científico.
Una finalidad del campo formativo ética, naturaleza y sociedades.
Una finalidad del campo formativo de lo humano y lo comunitario.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Su objeto de aprendizaje son las experiencias cognitivas, motrices, socio afectivas y creativas que permitan a niñas, niños y adolescentes favorecer, progresivamente, la construcción de su identidad, el interdependencia, la conexión emocional, y el compromiso ético para la satisfacción de necesidades humanas.
Descripción: Campo formativo lenguajes.
Descripción: Campo formativo saberes y pensamiento científico.
Descripción: Campo formativo ética, naturaleza y sociedades.
Descripción:
Campo formativo de lo humano y lo comunitario.
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