PNCE

Situación 1. En un plantel educativo hay poca participación de los padres de familia en actividades escolares. De acuerdo a las sugrencias del PNCE es una de las estrategias que se pueden abordar para mejorar su participación:

• Crear taller para padres

• Realizar juntas informativas

• Crear asambleas y de participación

• Citarles de manera directa para atender situaciones

Situación 2. En el plantel educativo Miguel Hidalgo, los docentes están acostumbrados a dedicarse únicamente a asuntos que conciernen a su salón de clases y alumnos; hacen que los padres de familia. ¿Qué debe hacer el director para lograr la convivencia de todos los actores de la comunidad escolar, de acuerdo al PNCE?

• Establecer reglas de convivencia escolar

• Promover estrategias de trabajo colectivo, inclusivo y democrático de todos los actores

• Respetar su autonomía profesional

• Todas las anteriores

Situación 3. El director del plantel educativo tiene situaciones que atentan contra la convivencia escolar de los estudiantes, ya que han manifestado conductas como discriminación, acoso escolar y no hay respeto a normas escolares. ¿Qué documento o documentos puede consultar para seleccionar las estrategias para atender esta situación?

• PEMC

• PNCE

• Entornos Escolares Seguros

• Todos los anteriores

Situación 4. Una compañera del centro escolar donde trabajas te pide que compartas estrategias para lograr una mayor participación de los estudiantes en los trabajos en equipo. ¿Qué sugerencia es la más acertada de acuerdo a lo que establece el PNCE?

• Realizar pausas activas

• Trabajar el control socioemocional

• Promover acciones de empatía, respeto y democracia

• Practicar trabajos colaborativos

Situación 5. En el grupo de cuarto grado dos alumnos discuten de manera frecuente, en ocasiones a palabras pero en esta ocasión fue a golpes. Siendo el maestro (a), qué opción muestra acciones pertinentes para resolver esta situación de acuerdo al PNCE.

a) Llamar a los padres de familia

b) Escuchar las partes involucradas

c) Poner reporte a los estudiantes

d) Establecer acuerdos y compromisos

e) Prevenir este tipo de acciones con campañas y carteles

• b, c, d

• a, c, e, b

• c,a,d

• a, b, d, e

Teórico. Es el enfoque que maneja el Programa Nacional de Convivencia Escolar

• Formativo

• Estratégico

• Humanista

• Preventivo