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Algumas organelas celulares são encontradas tanto em células de animais quanto em células vegetais. Analise as alternativas a seguir e marque a única encontrada apenas na célula vegetal:

• mitocôndria

• retículo endoplasmático liso

• complexo golgiense

• cloroplastos

• peroxissomo

Arraste os cartões ao seu conceito correspondente:

• seres vivos que precisam ingerir o seu alimento.

• heterótrofo

• processo que produz alimento absorvendo a luz.

•  procarionte

• possui apenas uma célula

• autótrofo

• seres vivos capazes de sintetizar o seu alimento.

•  fotossíntese

• material genético esta espalhado pelo citoplasma.

• unicelular

O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está centrada no termo teoria que, no entanto, tem significado bem definido para os cientistas. Sob o ponto de vista da Ciência, teoria é:

• Sinônimo de lei científica, que descreve regularidades de fenômenos naturais, mas não permite fazer previsões sobre eles.

• Sinônimo de hipótese, ou seja, uma suposição ainda sem comprovação experimental.

• Uma ideia sem base em observação e experimentação, que usa o senso comum para explicar fatos do cotidiano.

• Uma ideia, apoiada no conhecimento científico, que tenta explicar fenômenos naturais relacionados, permitindo fazer previsões sobre eles.

Coloque as etapas do método científico na ordem que são realizadas.

• 1

• Hipótese

• 3

• Análise

• 4

• Observação

• 5

• Questionamento

• 2

• Experimentação

Miller ficou conhecido pela criação de um simulador, em 1953, que tentava reproduzir as condições do planeta há milhares de anos. O objetivo era entender a origem da vida. O pesquisador colocou uma mistura de gases e vapor d'água no simulador e disparou fortes descargas elétricas que simulavam raios das possíveis tempestades que existiam no planeta. No simulador havia ainda um condensador e um aquecedor, que permitia que a água condensasse e, posteriormente, evaporasse para retornar ao sistema. Após uma semana de funcionamento, Miller analisou o líquido no simulador e percebeu a presença de:

• Vitaminas

• Aminoácidos

• Carboidratos

• Lipídios

As células são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos. Apesar da variedade dos tipos celulares, algumas partes são encontradas em todas as células. Costuma-se dizer que todas elas são formadas por membrana plasmática, citoplasma e núcleo, algo que podemos afirmar ser uma informação incorreta. Analise as alternativas a seguir e marque aquela que explica corretamente por que não podemos identificar essas três partes em todos os tipos celulares.

• Não podemos dizer que todas as células possuem membrana, citoplasma e núcleo, pois células mortas não apresentam citoplasma.

• Não podemos dizer que todas as células possuem membrana, citoplasma e núcleo, pois o núcleo está presente apenas em células eucariontes.

• Não podemos dizer que todas as células possuem membrana, citoplasma e núcleo, pois células vegetais não possuem membrana plasmática, mas, sim, parede celular.

• Não podemos dizer que todas as células possuem membrana, citoplasma e núcleo, pois a membrana plasmática é encontrada apenas em células animais.

"Todo ser vivo se origina por reprodução de outro ser vivo da mesma espécie”. O texto acima está de acordo com a:

• Teoria da geração espontânea.

• Teoria da biogênese.

• Hipótese heterotrófica da origem da vida.

• Hipótese autotrófica da origem da vida.

Analise as afirmações:

I — Quando se deixa um pedaço de carne exposto ao ar, nele podem aparecer vermes.

II — Se o frasco que contém os pedaços de carne for coberto por uma gaze, os vermes aparecem na gaze e não na carne.

Essas afirmações fortalecem a teoria da origem da vida chamada:

• Abiogênese.

• Geração espontânea.

• Hipótese de Malthus

• Biogênese.

• Hipótese de Galileu.

Quando procuramos respostas científicas para um determinado fenômeno que ainda não foi estudado, qual o primeiro passo que devemos tomar de acordo com o método científico?

• Produzir hipóteses.

• Criar uma teoria.

• Fazer deduções.

• Observar.

• Generalizar.

 Um dos grandes fatores que atrapalham a divulgação científica pura e verdadeira, é a difusão de notícias falsas sobre assuntos científicos (as fake news). Nesse sentido, as fake news podem se caracterizar como:

• Publicações feitas e divulgadas com o objetivo de legitimar um ponto de vista ou prejudicar uma pessoa ou grupo

• São divulgações antecipadas sobre alguma pesquisa sem a prévia comprovação científica.

• São constatações de falhas em teses científicas e corrigidas oficialmente pelo mundo acadêmico.

• São publicações feitas no intuito de verificar a repercussão de determinado fato pela sociedade em geral.